每日一练-《马来西亚华文小学（SJKC）1年级数学》（4）
Sas-百分百配版作业1Apg18-pg19
pg18，练习17
-根据题目左边的图像，依照相同格式划起来，然后把数量记录在旁边。
-如果不确定答案或者最安全的做法，就先把总数先算出来，再判断答案。
-（2）两个答案选项的个位都是6，所以最后那堆肯定是6，可以不需要算。
pg19，练习18
-进似值的话，个位一定是0。
-比如说十位进似值，那么十位之后的号码全部都变成0。
-比如说十位进似值，那么就看十位右边的一个数位，这里就是个位。
-比如说十位进似值，个位是0，1，2，3，4的话，十位没有变化，个位直接变0。
-比如说十位进似值，个位是5，6，7，8，9的话，十位加1，个位直接变0。
-（A）（其实也可以直接选择最靠近题目的数字，但“最靠近题目的数字”要么第一个，要么最后一个，不能是其他数字。）
-（B）题目说，对的画“勾”，错的画“圆圈”。（错的不要画“叉”）
pg20，练习19
-（1）妈妈分给两个，所以只能是两个号码相加。
-（1）这里1+5和5+1是不一样，因为前者和后者是不同人。（明丽有1，文杰有5，和，明丽有5，文杰有1是不一样的）
-（1）每人至少有1个，所以从1开始。
-（1）先把所有组合写下来，再算总共有多少组合。
-（2）（b）先画个图表出来，再标记起来，标记最好用数字，得到答案后再换去中文字。
-（2）（b）S开始然后第五个数字是T，也就是说S经过了4次才到T。（可以直接用34+40算）
pg21，练习19
-（3）可以画图表画出来（这里也可以确定单数是青苹果，13是单数所以是青苹果。）
-（4）可以直接算图表，总共有多少所房子。
-（5）先用数目最低的号码来算，这里是12。
-（5）12一直减4，最后得到0支铅笔。（题目说要4支4支数，然后数铅笔的话应该要拿出来数，拿出来是减，所以是减4）
-（5）题目说最后多出3支，所以是最后剩余的数目加3，这里就是0+3。（多出是加的意思）
-（5）最后用回一开始的数目加3，这里就是12+3=15支。