2016年10月31日星期一

第20章经心法秘籍(12)

第20章经心法秘籍(12)

每当觉得自己成绩差时,看看我的这篇作品。
告诉自己别害怕,证据证明你的害怕是多余的。
但是也别因此放松哦= =我们要以4.00为目标的,呵呵。

每当遇到挫折时,心烦意乱,乱乱想东西时。
如果是佛教的,去念般若波罗蜜多心经5遍,基督教或其他宗教的话,也选一些宗教文章念念。
大概5分钟那样,然后就吸口气,再慢慢呼出来。
接着闭上眼睛用腹式呼吸,就是丹田呼吸啦,慢慢吸气直到再也撑不住了,再慢慢吐气。
做到一定次数时,你就会感觉心里想睡想睡的,不要睡= =
那时候,你的心已经静下来了,再开眼睛去学习吧。
你也可以每次要学习前用这方法啦,不会花你太多时间的,少过10分钟。
其实这边又分很多派系的。4+8,6+6一大堆。
我的建议是,呼吸时不要去数几秒几秒,几次几次,不然不能好好放松。
呼吸到你觉得你已经静下来了,就可以开眼睛了。
你可以试试啦,能让你恢复自信,斗志倍增。
(以术语来说,这目的主要让脑部放松并让脑电波形成Alpha波,Alpha波有利于学习,学习起来事半功倍。
很多人觉得很难学习,是因为脑电波都是不利学习的Beta波。)
除了在学业上有帮助,也帮助你修炼个人的心灵境界。

心里方面,如果不是太严重的话,尽量不要跑去动那些药物,就是不要吃药啦= =
因为吃药后未必能帮助到你解决心里问题,但停下来的话,问题只会越来越严重。很多药会上瘾的= =
心烦意乱者,我首推森田正马治疗法,就是森田疗法
那些绝对卧床期不用去看啦= =那些是给很严重的患者。
这疗法主要就是四个字,顺其自然
以前我也有乱乱想的时候,睡不着的时候,只要想想这顺其自然,很快就睡着了。
有时真的不需要想太多,顺其自然就好了。

STPM非土著占的比例不小。
当然也有很多土著读的,只是相比下比例就很少了。
又有一个说法就是那些读STPM的土著都是进不到Matrikulasi的,他们进Matrikulasi的条件酱低可是都进不到= =成绩真的是烂到不行了。
其实这不是完全正确的。
因为STPM是住家里的,Matrikulasi是住宿舍的。
人家有些是不要离开家里啦= =
所以有时不要笑人家哦,哈哈。
STPM非土著占的比例不小,这是STPM困难的原因之一。
如果STPM很简单,全部Score到很好,那么跟Matrikulasi学生竞争政府大学学位就很占优势了。
因为如果太多成绩好进不到大学,不好交代,可是给你进大学就等于牺牲进大学的土著了。

2016年10月30日星期日

第20章经心法秘籍(13)

第20章经心法秘籍(13)

万全之策只好弄到难难咯,让你们成绩好不起来。
这样做其实是有意让非土著知难而退啦。
但也不能完全不提供STPM啦,不好看,这样很多国家或许都跟马来西亚断交咯。
就做个样给你STPM咯,不然非土著完全不能读政府大学。

很多人都很不爽这情况啦,觉得很不公平。
一开始我也很不爽的= =可是再想想。
这样做也不无道理的。
为求自保,为了自己的族群,这样做其实是能理解的。
虽然方法可能有点极端,可是出发点还是为自己族群的利益着想。
为了自己族群,我相信很多人都会这样做咯= =
STPM弄到这样,其实也不是完全没有好处的。
这提供了绝佳的环境,好像寒玉床那样,让你修炼内力,武功。
还准备了两大武学秘籍让你学习,无敌的抗压能力与危机处理能力
过了此劫,就能证得光明的无上大道。
其实大家应该谢谢政府提供的环境,不然无上大道将变成遥遥无期。

我只是想说,不要埋怨这情况不公平。
塞翁失马,焉知非福。
正是这种环境,照就了你无上大道,让你成功。
不然的话,只会一辈子依赖别人,没有别人你就活不下去。
还有一件事,据说10个受过高等教育的人,2个选择不回来马来西亚。
因为觉得不公平哦。
读到STPM,算是受过高等教育了。
看到这数据,我很痛心。
马来西亚是我们的祖国。
正是这种环境,才让你成功哦。
做人要饮水思源,好好报答祖国。
如果是因为种种的政策而不满而放弃马来西亚的话,我只想说,那个只是政党的问题,
希望大家别因为某些政党的政策而放弃了这片栽培你的国土,只要你留下来,就有希望。
再次呼吁各位受过高等教育的学生,你出国读书不用紧,可是读完了,希望你们回来报答祖国哦。
祖国需要你们。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
很多事情,不是我们能够控制的。
面对不能控制,不能改变的事情,笑笑坦然接受吧。
就算你不接受,你也不能改变什么,倒不如放下执着,大家都开心。
很多人一辈子都祈求个想你一样健康的身体,但很多都没办法实现。
请好好珍惜现在的生活。
众生需修行多少年,经历过多少劫才修成人身。
失败的话,没关系,坦然地去面对,尽力了就好。
正是这些失败能让你成长。
没有问题是解决不了的,千万不要想不开。

各位,加油啦。

2016年10月29日星期六

第20章经心法秘籍(14)

第20章经心法秘籍(14)

新制度有个东西叫重考
就是Semester 1考试考了,成绩出了不满意,可以在毕业前重考1次。
Semester 2也是一样,只是现在不能重考Semester 3了。
其实真正来说你要考几次都可以的,只是那时候你已经毕业了。
毕业前你只可以考二次(第一次考试+重考一次)
重考Semester 1,2是在Semester 3考试过后。
那么如何制定重考标准呢?怎样的成绩才需要重考呢?
给自己一个机会吧,既然有一个机会可以提高成绩就应该要好好把握它。
尽力去尝试,即使成绩出来没有更好,起码自己已经尽力尝试了,无憾无悔。
不要还没试过就自己先放弃。
一般上建议是除了A或A-,其他的全部Retake。
B+可以不Retake,不过要保证其他Semester要很好咯。
B+是考虑区,B+以上不要Retake,B+以下的,不要犹豫,Retake吧。
目标要远,绝对要以4个A作为目标。如果只是想及格就好,那么就不会有斗志,很难进步。

很多人会说(包括很多学校老师会说),你们不够时间读的,Retake酱多科。你们半年读4科都拿不到好成绩,读超过4科(加上Retake的科目)你们那里行?不行啦,退学吧。
我毫不客气地说,这根本就是扯蛋,一派胡言。
试想想,如果一个人半年考考试(考课本一半的东西)都考到全部Fail。那么年终考那人肯定Fail吗?(引用老师所谓的半年读一半都拿不到好成绩,读完那里行的理论。)
但年终考试成绩一出来立刻全部变A的不少。
以理科来说,3个Semester的东西都有关联的。如果不会Semester 1的某个部分,Semester 2有一些部分就很难明白。同样的,Semester 3的某个部分不明白也会让Semester 1的某个部分很难理解。
重考的话就是3个Semester一起读,当作大Picture读肯定比较容易读的。
最重要的是,坚持Retake不要被那理论影响自己。
其实他们会这样说,归根究底不是面子的问题就是不理解中六课程。
学校整天比来比去,重考学生多不是光彩的事,只会让不理解的人以为这间学校很差。
老师也千方百计要踢走那些成绩差的学生,以免拉底学校整体成绩。

有些学校,会把成绩差的学生放进一个名单。
然后百般侮辱你,叫你退学,以免影响学校的整体成绩。
有些甚至会在周会上念你的名字出来,让全校知道你是成绩差的学生,一直羞辱你。
但是千万要记住,要坚持下去,不要退学哦。

2016年10月28日星期五

第20章经心法秘籍(15)

第20章经心法秘籍(15)

在此附上一个真实故事,希望大家看了之后,别放弃STPM,怎样都要撑到毕业。

她的SPM成绩,马来文A-,英文B+,数学A+,高级数学A+,生物B,物理B,化学B,历史B+,道德教育A。
Semester 1成绩出了,Pengajian Am 3.33。
然后Mathematics T,Chemistry,Physics全部F,0.00= =
总平均0.83。
我们这里是很喜欢Kick人出去的学校,她考到这种成绩,校长,Form 6主任都找她,讽刺她,逼她退学。
同学也很多笑她,给她0.83这个绰号。
可是,重点是,她还是撑下来了,她没退学。Retake 3科,除了Pengajian Am。
Semester 2成绩Pengajian Am 3.00,Mathematics T 2.00,Chemistry 1.00,Physics 0.00= =
总平均1.50。
Semester 2成绩出了后,已经大概7-8月了吧。还有一点点就完成了。
她努力撑下去。Retake Chemistry,Physics。
Semester 3成绩,PBS全部A啦。
Pengajian Am 2.33,Mathematics T 2.67,Chemistry,Physics 0.00,F= =
Semester 3成绩平均1.25。Retake 4科。
重考成绩出了,没什么改变,只是Semester 1的Physics变1.67。
你看人家,Physics一开始3次考试都F都可以撑下去,Chemistry 2次F,1次D都可以顶下去= =
总成绩出来,全部Fully Pass。Pengajian Am 3.33,Mathematics T 2.33,Physics 2.00,Chemistry 2.00。
总积分2.42,先不说政府大学的部分,但最起码是,她已经符合进私人大学,Bachelor Degree的资格了。

最终成绩,(第一个Grade是Semester 1,第二个Grade是Semester 2,第三个Grade是Semester 3,第四个Grade是PBS,最后一个是总成绩。)
Pengajian Am-----B+,B,C+,A=B+
预测成绩3.1014,真实成绩3.33,Up Grade 0.2286
Mathematics T-----F,C,B-,A=C+
预测成绩2.048489,真实成绩2.33,Up Grade 0.281511,差点Push 1 Grade了。
Chemistry-----F,D,F,A=C
预测成绩1.0667,真实成绩2.00,Up Grade 0.9333,Push 2 Grade,差点Push 3 Grade了,这也是资料收集到的最高Push Grade纪录。
Physics-----C-,F,F,A=C
预测成绩1.245389,真实成绩2.00,Up Grade 0.754611,Push 2 Grade。
几率超高的Up Grade和Push Grade= =在此勉励各位STPM考生,无论成绩几差,都要撑下去,告诉自己没关系,下次继续努力就可以了。
她最后进了UMS,也就是Sabah大学的E-Dagang哦,她的Pilihan 5。

各位,加油啦。

2016年10月27日星期四

第20章经心法秘籍(16)

第20章经心法秘籍(16)

当时有一篇新闻是这样的。
基本上就是老师打学生的新闻啦= =
风格比较不一样啦,哈哈。

现在的小孩真是幸福啊。
昨天我和朋友讨论这新闻时,我们都觉得,这事也没什么,甚至我们觉得有点小题大作,这种新闻也能上头条。
当然,在我们眼里觉得没什么,在其他人眼里就变成很大件事了。

还记得小学的时候,不少老师也是这样的,不给学生喝水。
有些是在老师的节,老师完全不能看到水壶,要藏起来,更加不能喝水,连问都不可以问可以不可以喝水那种。
有些是在老师的节,老师说话时不能喝水,也是连问都不可以问可以不可以喝水那种。
不然的话,如果你去问老师能不能喝水,老师一开始就会先骂你一顿,骂你有没有听老师说的话,有没有头脑,有没有尊敬老师,说了不能喝水还要问一大堆。
过后就罚你咯,鞭你,罚你在位子站,在课室前面站,在课室外面站,罚写字一大堆。
有些老师会动不动就先鞭你。
紧急情况?只要你还那时还没晕倒(假晕不算,老师有办法弄到你自己起来)你就不能喝水,不能问能不能喝水。

说到鞭的话。
还记得小学的时候,几乎全部老师都拿着藤条的。
鞭你手,可以鞭到你手掌很大个印,很痛,连笔都拿不到那种。
鞭你屁股,可以鞭到很痛,坐都很难坐那种。
不是1鞭,2鞭,3鞭,而是看老师心情的,有时一个学生被鞭10几鞭也算正常。
不过鞭到像新闻那样的,就有点太过夸张了,可能女生还小,皮肉比较薄吧。
3根幼鞭捆在一起?是比较少看到,不过还是看到有一些老师这样做的。

如果说这样就要上头条了,被处分了,那么我当年小时候的老师个个都要上头条,被处分吧,和当年比,这事情根本不算什么,还可以说是很正常的事。
当年我们还不懂什么是上头条,被处分,更加不懂还可以告诉家长然后就去验伤报警开记者会,放上网还有一大堆网友支持。
当年我们把事情告诉家长,家长都会说算了,老师都是这样的,这是人生必须经过的阶段,看开一点。
有些家长会说老师打得好,然后质问孩子是不是在学校做了什么错事。
不过当时我们还是小孩,不太懂那么多烦恼吧,通常都是第二天就没事了,也忘了发生什么事。
因为班上几乎每个学生都被鞭过,不理男女,所以觉得被鞭也挺正常的,没什么大不了。
当我们长大了,才慢慢知道,原来还可以这样做,开记者会去投诉。
回头想想,我们也不想追究了,当作命中该有此一劫吧。
刚开始时我们认为小学老师很不好,很差,但我们逐渐长大后就发觉其实小学老师也是很好的。
因为我们长大了去了中学,相比下那里的老师,小学老师根本不算什么。
因为更烂的老师还在后头。

2016年10月26日星期三

第20章经心法秘籍(17)

第20章经心法秘籍(17)

我想起当年一个英文老师,不让学生喝水的。
她做过我朋友的级任老师,你可以想像那种老师做级任老师,面对我朋友那班的学生,时间肯定很长。
就是说我朋友那班不可以喝水的时间也很长。
当时我朋友那班的学生全部都很不开心,向家长投诉,哭到要生要死。
家长多数都叫学生忍忍啦,有些家长就去和校长谈谈啦。
注意,家长去和校长谈谈,但绝对不是投诉,只是好言相劝,那位老师可以不可以放宽一点,给学生有个时间喝水。
可是那老师依然我行我素,没理你们,家长学生也没说什么了。大家慢慢习惯了。
过后,这间学校的UPSR成绩达到学校历史最好的成绩,那老师的班也很多人拿7个A,破了学校拿7个A人数的记录。
这老师退休了,还被校长力邀,回去学校帮学生补习。
当然,还是一样,不可以喝水。

有时候,这种老师是极端了一些。
但是最后的成绩未必是不好的,相反有时还很好。
你觉得这老师很烂,但是当年长大了,你就知道,这老师根本不烂,因为更烂的还在后头。
没遇过这种老师的,或许真的很“幸福”。
师者,所以传道,授业,解惑也。
就算小学老师怎样打你,但老师还是做到上面那几点。
上了中学,做不到那三点的所谓“老师”比比皆是。
那种人才不配当个老师。

或许被鞭打的是男同学,鞭打的是女老师。
这事情也不会上头条吧。
这又是在声称“男女平等”的社会才会出现的头条。

男教師還當著全班學生面前,鞭打女童臀部,令女童小小心靈受創,不敢上學。
还记得以前我小学的时候,我的好朋友当时弄错了校徽和自己名字在校服上的位置。
校长就在周会时公开叫我朋友出来。
在周会上,全部老师学生看着,校长把我朋友叫出来骂了一顿,当时我朋友还是小学的巡查员。
我的朋友当时是很不开心啦,但是他没有哭。第二天就没事了,还是照样上学。
我还记得那时是3年级。
过后我的朋友在UPSR拿7个A。
我的朋友在周会上被校长羞辱都没事,而那个女童在全部同学面前鞭打就不敢上学了?

现在的小孩抗压性真的越来越差了。
以前我们小学的时候,那怕是1年级的学生,就算受了委屈,也是很快没有事的,不会出现不敢上学的戏码。
多多辅导那位小孩,不然的话,以后会有阴影,到时可能连中学也很难熬下去。
(没事的,人生很多时候都会出现这种时刻,看开一点吧,放下吧,不要执着,不要太在意这事情。
你的老师这次或许真的做错了。但是你要明白,那个是你老师的选择,你不能控制也不能改变什么。

2016年10月25日星期二

第20章经心法秘籍(18)

第20章经心法秘籍(18)

但是你能改变你的心态,调整自己吧,你的人生路还很长,你需要面对的挫折还很多。
跟你以后的挫折相比,这件事根本不算什么,甚至可以说是鸡毛蒜皮的事。
丢脸不丢脸,都是面子的问题,皆是虚名。
当作是你命中注定该有此劫吧。西游记的唐僧4师徒也是经历了81劫难才得道成佛的。
勇敢上学去吧,你要成功,你必须放下,加油了。)

很多时候被老师处罚,不代表你是真的犯错。
换句话说,有时即使你没有犯错,你也会无辜受罚的。
在职场上也常常会遇到这事,明明没有做错却要接受处罚。
在法律上,也有不少人坐过冤狱。
也因为这样,老师要罚就让他罚个够吧。
只要自己做好来,不做伤天害理的事,过得了自己那关就可以了。
慢点你也会习惯了。
善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。每个人都必须为自己的所作所为,就是自己造的因而承受果报。
欲知前世因,今生受者是。欲知後世果,今生作者是。

还记得小学的时候。
一次班上很吵,然后数学老师就一下子发狂喊了很大一声。
(之前数学老师给了功课我们做。)
过后校长听到了,去问那个老师,为什么。
那个老师说,因为班上太吵了,然后指了班上3个人,就跟校长说是这3个人弄到老师喊的。
其中一个是我。
我和那两位朋友被叫去校长室,校长打电话叫各自的家长来学校谈。
可是我很清楚,当时我是很安静地在做着数学练习,我那两位朋友也是一样。
可是又怎样,还是必须接受处罚,被鞭了2鞭。
可能大家以为我们本来就是坏学生,不过我想说,我们3个人都曾经拿过全级第一,每次考试都在前10名以内的。
过后,我们觉得很委屈,辅导老师来了。
我们向辅导老师说我们的委屈,无论我们怎样说,她只说了一句话。
过去了就过去了,看开一点,以后做好来就可以了。
我们也逐渐放下了。
UPSR成绩出来,我们3个都拿7个A。

曾因該老師上課不專心滑手機,而向校方投訴
其实当初为什么要投诉呢?
这种老师其实在马来西亚很普遍,去到中学大学都会遇到这种老师的。
如果这样也要投诉的话,那么我看每天都有家长排队去学校投诉了吧,因为这种老师真的不少。
我不是说老师上课时滑手机是正确的,只不过老师也是凡人,身上有带电话,有时有官员突然来,要突然开会,都是用手机通知的。
如果在上课时间绝对不能滑手机的话,老师很可能错过了这些事情,那么又谁负责呢?
有时滑一下,看看有没有紧急事情,其实也没什么的。

2016年10月24日星期一

第20章经心法秘籍(19)

第20章经心法秘籍(19)

大家各让一步吧,只要不是天天都滑手机,完全没有教那种,我觉得还是不需要去投诉的。
就算是天天滑手机,完全不教书的我也看过不少。
不过基本上也是没有人投诉的,因为老师滑手机,学生就有时间做功课了,有时间做自己东西,开心都来不及了,那里还会投诉。
再来,新闻那个男老师是体育老师。
想想以前的体育老师,都是让学生自己去体育,自己玩的。
有多少个体育老师把体育课本教完?学生会听吗?一般上不会的,因为考试没考或没有算进总分。
天天教体育的我觉得被投诉的几率更高。
体育节时,那个男老师让学生自己去体育,那老师就滑滑手机也很正常。
不然你要那个老师傻傻在那里看学生体育?目不转睛那种?
没错,小学生有时要看着他们体育,怕危险,不过不是目不转睛那种吧。
看到闷了,解解闷,实属正常。
这样就跑去投诉,未免太小题大作了吧。

其实体育节不喝水也是为你好的。
由于体内盐分因大量排汗而消耗较多,此时大量喝水并不能补充盐分,反而会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响正常生理机能。

接著該老師曾質問全班同學,是誰投訴他
其实这也是正常的举动。
无端端被人投诉,很多人也会不爽,找个地方发泄吧。
只是那老师发泄的方法不是太正确。
估计那老师一开始只是想这样吓一下那班的同学,要他们不要再投诉吧。
那时候其实忍忍就没事了。
我不是说那老师的举动正确。
只是我也看过不少这种老师,都是吓一下同学的,如果不去理的话,其实就什么事也没有了。
去投诉的话,情况只会越来越糟糕。

还有就是如果有心要投诉的话,也要聪明点,不要让那个老师知道啦。
想个比较好的方法去投诉,让他不知道是你投诉的,而且也能解决问题。
这是社会攻防战,因为你不懂你要投诉那个人的背景,如果冒冒然去投诉,然后人家是黑社会成员,以后你怎么死你都不知道。
我不是叫你不要投诉,只是要你换个方式投诉,想好方法再投诉。
不过话说那个男老师也挺厉害的,这样都能知道是谁投诉的,可见这老师不是泛泛之辈。

校长指稱曾沒收老師的藤鞭,也不知該老師私自攜帶藤鞭一事。
没错,那老师下手的却太重了,这是不容置疑的。
这个就看个人的选择了,选择要不要相信。
因为一般上以我们的经验,校长和老师都是Pakat的。
曾没收老师的藤鞭,我们觉得几率是不大的。
相信很多老师都是自己拿藤鞭去学校的吧。
所以这情况根本见怪不怪咯。

老師鞭打前,曾質問雙親是否有投訴,女兒當時沒回應,還被老師問是不是啞巴,不承認就鞭打她,還恐嚇會打10鞭,但最后只打女兒手掌2鞭和臀部3鞭。

2016年10月23日星期日

第20章经心法秘籍(20)

第20章经心法秘籍(20)

可以看出来,那老师当时是非常非常生气,都是气话来的,过后应该渐渐气消了,所以才没打足10鞭。

他透露,他朋友的女兒其實也曾被老師鞭打,但許多家長都擔心孩子在校可能被為難,而選擇啞忍,不敢投訴
其实很多不是不敢投诉,理由我上面说了。
投诉了在校孩子被为难,的却有这个风险。
为了避免这个风险,如果不是太过分,就不投诉吧。
不然吃亏的永远是自己。

“教育局官員稱老師為報復鞭打學生之說沒根據,因官員曾要求全班同學用紙和筆寫下女童遭鞭打原因,大部分都寫女兒喝水被打,官員相信女兒是未經許可喝水受罰。”
其实那个教育部官员也可以说很奇怪。
一班3年级的学生如果这样也能看出是老师故意报复学生的话,我想那班全部都是神童吧,全部都是马来西亚未来拿诺贝尔奖的天才精英。
而且那个男老师,注意,是老师哦,如果有意要报复,当然会找个好的理由在班上做个好戏咯。那里会蠢到让3年级的小孩子发觉。
老师的智慧,安排事情的手段,不会差过3年级的学生吧。
还有那个校长,会蠢到让这件事情影响学校声誉吗?当然是大事化小啦。
就算学生真的是神童,全部写是老师报复,相信校长一定会出手阻止这事情发生吧。

女兒喝水被打不合理,因女兒自動喝水是該鼓勵的行為
没错啦,因为我以前也看过很多学生在放学前就把水壶的水倒在沟渠那里,然后就跟父母说自己有喝水。
但是,那间学校那个老师就是有这样的规矩。
如果不能改变规矩的话,就尝试配合规矩吧。
想想马来人Puasa多久不能喝水@@现在最多是半天不能喝水吧了,不就忍忍咯,人家更久啦。

如果这老师算是幼稚的话,我想马来西亚的教育界里还蛮多幼稚的老师。
如果这老师算是没脑的话,我想马来西亚的教育界里还蛮多没脑的老师。
没有被揭发不代表不存在。
不能性别歧视哦,不是号称“男女平等”的社会吗?
男人也有好脾气的,女人也有坏脾气的。
虽说男人发脾气起来比较会伤害到其他人,但是那毕竟是小几率。
不能因为那小几率而忽略了大几率愿意当好老师的男老师。

学生喝水需要问过老师。
老师喝水要问过学生吗?
其实就和这问题一样的道理。
学生犯错会向老师认错接受老师的处罚。
老师犯错会向学生认错?
能在学生面前承认错误的老师已经很少了。
归根究底还是面子的问题。
老师在学生面前认低微会觉得很丢脸的。

2016年10月22日星期六

第20章经心法秘籍(21)

第20章经心法秘籍(21)

虽然教育部是这样说,禁止老师打学生。
但凭自己良心说,有多少个是跟着这规则的。

其实最可靠的还是自己哦。
读书的话靠自己就对了,不然就去找补习老师。
不要百分百依靠学校老师。

总的来说,算了吧,不要执着。
遇到这种老师,算自己不好运吧,或者是我上面说的,当作命中该有此一劫。
凡事留一线,日后好相见。
如果那个男老师已经悔改了,放他一马吧,让他在教育界吧。
给他一个赎罪的机会。
佛教讲求宽赦,对犯错者给予改过的机会。放下屠刀者也能立地成佛。
不要跟我说不是佛教什么的,只要你是华人,你永远都不能和儒道释这三教分开,因为这已经是华人文化的一部分了。
其实不妨先想想,这是因果。
如果当初不是去投诉那个老师,那个老师还会这样做吗?你会得到这个结果吗?
我没有说去投诉是错误的。
只是你造了这个因,你就得到这个果,就是上头条咯。
如果你认为造了个好的因,那么我无言。

各位加油啦。

2016年10月21日星期五

第20章经心法秘籍(22)

第20章经心法秘籍(22)

首先,为什么你会怕老师的藤条?

会忘记把做好的功课带去学校?
老师之前已经说明了,没带功课去学校会被鞭打。这是你自己犯错。老师会鞭打你是因为之前的承诺,如果不遵守承诺的话那么除了会教坏学生,而且以后学生如果没做功课就直接说忘记带就好了,到时就没有学生会交功课了。这样老师惩罚是合情合理,这是你的错。
(以前我们小学的时候,忘记带功课是和没做功课同罪的。)

怕没交功课会被老师打?
老师之前已经说明了,没交功课去学校会被鞭打。这是你自己犯错。老师会鞭打你是因为之前的承诺,如果不遵守承诺的话那么除了会教坏学生,到时就没有学生会交功课了,反正老师都不理的。这样老师惩罚是合情合理,这是你的错。
(如果是你自己没教功课,那么就不能怪别人吧。)

记得三年级的时候第一次被代课老师鞭打手心,当时只是因为一个华语字的汉语拼音我标错音?
这只能说老师比较严格吧了。怎样说都好,都是因为你自己犯错,你标错音。
或许你认为老师的处罚比较严厉,但是你还是有错的。标错音就是你的错。
(就算老师有错,但是你还是有错。)

上课吵闹。功课没有交都会被鞭打
功课的我上面说了,我就不说了。
上课吵闹被老师鞭打也不奇怪。也是学生自己犯错的,就是吵闹。不然的话只会越来越吵。
虽然我不是很鼓励皮鞭教育,但是以我经验看来,这种教育方式是很快见效的,尤其是控制班上吵闹的时候。
(就算老师有错,但是学生还是错的。)

道德老师好像是最恐怖的一个,他时常给我们在班上做作业,做的时候完全不可以讲话,不管男女一讲话就会被叫到课室前面打屁股。东西忘记带回家被他发现也是要被打,有女生被打到哭。
老师之前已经说明了,讲话会被鞭打,东西忘记带回家会被鞭打。这是学生犯错。老师会鞭你是因为之前的承诺,如果不遵守承诺的话那么除了会教坏学生,而且不遵守的话班上只会越来越吵,越来越多东西忘记带回家。这样老师惩罚是合情合理,这是你的错。
(女生被打到哭的话,我只能说是自己抗压性太低,皮肉比较薄咯。其实以前我也看到不少学生被打到哭,男女都有。但是就算老师有错,学生还是有错的。)

校长也是很严,小六大考后,我班上有几个男生没有做考卷,结果就是被校长在班上当众鞭打,校长出手很重,打到个个没有办法坐好,有个不懂是流泪还是冒汗,我甚至还看见其中一个的校裤底下的红色鞭痕
校长之前已经说明了,没做考卷会被当众鞭打。这是学生犯错。校长会鞭你是因为之前的承诺,如果不遵守承诺的话那么除了会教坏学生,而且不遵守的话班上只会越来越多学生不做考卷。这样校长惩罚是合情合理,这是你的错。
(男生被打到哭的话,我只能说是自己抗压性太低,皮肉比较薄咯。有些男生的皮肉是比较薄的。其实以前我也看到不少学生被打到哭,男女都有。但是就算老师有错,学生还是有错的。)

2016年10月20日星期四

第20章经心法秘籍(23)

第20章经心法秘籍(23)

其实上面你说的那些例子,全部都是学生自己有犯错的。
就算老师有错,但是无可否认,学生自己还是有错的。
既然有犯错,就必须接受惩罚,这是合情合理的。
或许老师对犯错学生的惩罚太过严厉了,但是你要明白,老师惩罚犯错的学生是没有错的,只是惩罚方式或许不正确。
就和新闻上的事情一样,那个男老师惩罚那个女学生是没有错的,因为那个女学生犯错了,那个女学生没有遵守老师的指示,就是喝水前要老师批准,只是那个男老师的惩罚方式或许不正确,但是那个男老师惩罚那个女学生是准确无误的,也合情合理。
如果你觉得我说的不正确,那么我告诉你,在马来西亚绝大多数的华小老师都是跟着这理论进行教学的。

其实理性想想,这是因果。
为什么你得到这个果,就是被老师鞭打?
因为你造了这个因,就是不教功课,忘记带功课,吵闹,讲话,没经过老师批准喝水,犯错一大堆。
是自己先犯错的,是你自己造了这个因,你就必须承受那个果。
既然你甘愿造那个因,你也要甘愿受那个果。
如果没有造那些因,没有犯错,老师会鞭打你吗?
如果那个女学生经过老师批准后再喝水,更没有去投诉那个老师,那个老师还会鞭打那个女学生吗?深思。

其实这个新闻让我联想到好像一个犯人,犯罪了,然后被法官判打10鞭,然后那个犯人被鞭了,很痛,然后就去验伤,上头条,说打鞭那个人太重手了,要投诉那个人,要罢免打鞭那个人的职位,然后还有投诉法官判决不公那样。
如果是那个犯人的话,相信大家也不会讨论地如此热烈,而且应该没有多少人帮那个犯人说话吧。
但那个犯人和新闻那个人都有一个绝对的共同点,就是犯错了。

学校有学校的规矩。
既然你要去学校读书,就要遵守那里的校规。
即使你觉得那些校规很不合理,作为学生你还是必须遵守。
喝水前要问过老师,这看起来很不合理,但是在学校就有这样的规则,作为学生,你只能遵守。
除了这个问题,还有好像类似学生发型服装必须符合学校规则,这样不是不符合人权吗?没有选择的自由,为什么就没有人说呢?
好像学生在考试时,上课时不能吵闹,说话,为什么就没有人说这违反言论自由?
为何偏偏针对这事件紧咬不放?深思。

现在的学校是学习知识的地方还是学习服从的地方?
服从就是绝对服从,老师说什么就是什么,就算老师做错了,你没有服从,你就是错。
这种服从主义其实很像军队里的服从主义,跟着命令就对了,不理对错。即使上头的决定是荒谬错误的,你还是要服从,不然就会被对付,你就是错,即使你是逻辑正确的一方。
而且惩罚可以有很多种,即使很不人道,你也要服从。
如果是以这种主义去评论学校的话,那么以上的一切就可以很好解释了。
被老师鞭打,甚至鞭到受伤流血,也是很正常的事,因为你不服从命令,你就是错。

2016年10月19日星期三

第20章经心法秘籍(24)

第20章经心法秘籍(24)

上官有权对犯错者处于一切的处罚。
只是,这是学校的目的和宗旨吗?

学校是学习的地方吗?
这样的话,应该是有道理的是正确的?还是辈份比较高的就是正确的?
如果辈份较高的就是正确的,那么老师永远都是正确的,学生只要不符合老师的心意,永远都是错误的。
如果有道理是正确的,那么当老师犯错时,学生出面说明,那么是老师错,还是学生错呢?深思。
伟大的天文学家哥白尼,在求学的时候就觉得是地球围绕太阳转。
而当时学校教的是太阳围绕地球转。
但是老师教到这部分的时候,哥白尼就拿出证据来和老师辩论。
当然,真实的情况是地球绕着太阳转,无论那个老师如何辩论都说不过哥白尼的,因为事实胜于雄辩。
那个老师就老羞成怒说:“现在你是老师还是我是老师。”
这个可是老师在劣势时的大绝招哦,此言一出,立即颠倒局势,老师占上风了。
就这样,老师继续教所谓正确的理论,哥白尼就Diam-Diam坐下来咯。
其实在学校,很多老师都是这样的,死都要自己赢的,无论有没有道理都不理,自己肯定是对的就是了。
所以无论你如何跟老师说道理都是徒劳无功的,只要老师一出那个大绝招,学生肯定输的。
服从主义就在学校越来越广泛了。

如果是讲道理,讲逻辑的话,肯定就是那个男老师是做错了,那个女学生没错。
如果是服从主义,那么肯定那个女学生做错了,男老师没错。
只不过,马来西亚的学校是那一种呢?

我觉得在马来西亚不宜谈论宗教问题,尤其是“月亮”教。
因为马来西亚已经是个回教国了,已经被那些回家极端分子看在眼里了。
不要让他们把目标瞄准马来西亚,所以还是不要谈论比较好。
因为那些极端分子,就是用尽一切手段要你们尊敬他们。
只不过一般的回教徒不会这样在意别人喝不喝水的,极端的才会。
服从主义里就是要你以任何代价去服从,身体健康也包括在内。
师者,所以传道,授业,解惑也。
只要能做到传道,授业和解惑的老师,都能称得上是老师。
其实做不到以上3点,才不配做老师。
做不到那3点的所谓“老师”在中学一大堆。
那些人才不配做老师。

有这样的老师会有阴影,其实不能怪别人,只能怪自己抗压性不好,容易受到人家影响。
民间有句话,大便大不出在那边赖天赖地。
这样的话,只会让人对什么错误都找借口,而不会自己反省错误。
考试考不好?不是自己的问题,是读的东西那个考卷没出罢了,不是自己的错,是出考卷老师的错。
全部都是人家的错,自己没有错。
但是这个社会不是这样的,你不是大王,你不是神,不是每个人都要顺着你的意。

2016年10月18日星期二

第20章经心法秘籍(25)

第20章经心法秘籍(25)

要调整心态,不然的话,那个女学生只会想到老师如何不对,却忽略了是自己先不遵守老师的指示,就是喝水前先问过老师。

犯错了被鞭打就会有阴影?
那么如果没有犯错无端端被人鞭打呢?这样不是一世人都有阴影,精神失常了,要跳楼了?
我看到不少明明没有犯错却无端端受罚的,我自己也试过不少。
曾经有一次,老师来课室,说派作业。
然后全班站起来,拿到作业的坐下,没有拿到作业的就站着,这样就知道是谁没交作业了。
那时到最后全部人都坐下了,只有我还站着,可是作业已经派完了。
我就觉得奇怪,明明有交作业,然后就去跟老师说明。
老师就觉得我自己没教作业还不承认,还要找借口,就当众鞭我了。
第二天上那个老师节的时候,老师叫我下课去找她。
原来当时老师把我的作业放在她办公室的桌子上,漏掉了我那本作业。
老师就给回我作业咯,一句对不起都没有,更不用期望她跟全班解释了。

如果那个女同学的经历就会有阴影,几天不敢去学校。
那么我的经历发生在她的身上,不是要立刻去跳楼自杀了?
而且冤枉我的事情不止一次,还有之前我说的,明明静静做功课都会被老师说吵闹,弄到见家长酱大件事,还有一大堆。
那么那位女同学怎样应付呢?
这些事情相比以后社会上遇到的挑战,根本不算什么。
全凭的就是自我的抗压能力,放下执着,放下仇恨,要忍辱。
也是我的这种抗压能力,让我处理事情更加理智。
回头望去,我反而谢谢我的老师,尤其是那些冤枉我的老师。
如果不是他们,我不会拥有这抗压能力。
如果不是他们,我也没有能力写文章写到这样长。
谢谢你们。
这个社会就是这样,你不能改变什么,你只能改变自己,调整心态。
不然痛苦的永远还是自己。

现在的教育制度,重视学生的学术表现,近年来却注重课外活动。
培养了一大堆考试成绩厉害,然后课外活动很好的学生。
但是这当中不少是自私自利的自私鬼,不然就是心机很重,整天耍心机,想着怎样害人。
还有一些读书读到Sot了,精神失常的,不然就是抗压性很差,整天怕这个怕那个,还有就是什么都是自己对的,什么都是别人错的。
因为目前的教育制度忽略了很重要的一点,就是学生的心态。
心态第一,学术第二。

2016年10月17日星期一

第20章经心法秘籍(26)

第20章经心法秘籍(26)

与其花那么多时间在课外活动,不如花一点点时间,调整学生的心态吧。

鞭打教育和爱的教育各有各的好处和坏处。
鞭打教育容易伤害心灵及健康。
但是爱的教育很容易让学生进入享乐主义,学习上会很放松,成绩也不会很理想。
我是觉得这两种教育方式各取一半吧,能平衡就好。

各位加油啦。

2016年10月16日星期日

第20章经心法秘籍(27)

第20章经心法秘籍(27)

关于STPM过后。
都是进大学了哦。
只是有3种大学哦。
政府大学的话,可以看看我的贴啦,《政府大学UPU填写技巧大全》
《政府大学UPU填写技巧大全》
政府大学的话其实有分3种的哦,UPU,USM和UM。
可以申请UM,这个的话就是去UM的官网申请啦,免费的哦= =
可以申请USM,这个就要去BSN买PIN了,RM 40.00哦@@
可以申请UPU,就是申请剩下的政府大学咯,哈哈哈,也是BSN买PIN,这个就RM 15.60啦。
可以同时申请3个,也可能同时中3个哦。
进去是读Bachelor Degree哦。

(这个是2015,2016的消息哦。2017年开始,全部已经统一在UPU了,所以你只是需要买UPU的PIN,也就是RM 15.60,你就可以直接申请全部政府大学了,包括UM和USM。)

私人大学的话只要STPM里有2科2.00,SPM的马来文,英文,数学有Credit,Sejarah有Pass的话,基本上就直接进到Bachelor Degree了。
如果没有的话,就要看私人大学了,有些可以走后门的,就可以直接进咯,不然的话,就要读回Foundation/Diploma那些一大堆了。
申请大学,不只是看你STPM成绩,也会看你SPM成绩的哦。

最后就是直接进社会大学咯XD
只是STPM毕业生和SPM毕业生在社会大学里基本上没什么分别的= =
所以最好还是先去政府大学吧,拿不到想要的大学,想要的科系,就写信转大学转科系吧。
再不然的话,就去私人大学吧。

哈哈,各位加油了。



《第20章经心法秘籍》

2016年10月15日星期六

新制度STPM总成绩分析报告(1)

新制度STPM总成绩分析报告(1)

新制度STPM学生。
对成绩尤其是总成绩非常在乎。
现在他们是这种人。
曾经他们也是这种人。
以后他们亦会是这种人。
有一位新制度STPM毕业生。
曾经对此非常在乎,也对计算方法非常着迷。
这其中或许隐藏着某种规律。
等着他去探讨。
结果或许会准确,或许不会。
但他很享受计算的过程。
因为他已经尽力了,无憾无悔。
写了再说吧,今朝有酒今朝醉。

新制度STPM总成绩计算方法或许隐藏着某种规律。
不单单是看全国的Graph然后定下标准。
或许,根本就不需要看全国的Graph就已经有特定标准了。

PBSPelajar Bijak Sangat,一般来说,聪明的学生总会拿到很好的分数。
但也不是说拿不到好分数就肯定是不聪明的学生哦= =
在这部分拿不到好成绩的,一般上都是私人考生。
这是私人考生最吃亏的地方。
有了PBS大概20%的加持,要在STPM拿更好的成绩将变得更简单。
新制度STPM要拿2.00真的不难,我现在就算给你看。

前些日子,在苦思计算方法的当儿,有46个志愿者出现了。
他们愿意提供自己的成绩来协助研究工作。
虽然人数不多,不过好过没有啦= =
一般上我们是以比例直接计算并预测总成绩。
好像Mathematics TSemester 1ASemester 2ASemester 3APBSA的话,
就是((4.00*26.67+4.00*26.67+4.00*26.67+4.00*20.00))/100
就是4.00啦,哈哈哈。
只是这种方法有时是不符合真实成绩的。
一般会有3种结果,预测成绩比真实成绩更好,预测成绩比真实成绩更差,预测成绩和真实成绩一样。
基本上是很少出现一样的啦= =除非是全部都是拿A的。(每个SemesterPBS
剩下的就是Up GradeDown Grade 理论了。

Up Grade的定义在于提升一个Grade
(例子,预测成绩是2.91,然后真实成绩是3.00。这就是Up Grade,升了0.09

Down Grade的定义在于降低一个Grade
(例子,预测成绩是3.0757,然后真实成绩是3.00。这就是Down Grade,降了0.0757,一般上我们直接写,-0.0757。减就是降。)

2016年10月14日星期五

新制度STPM总成绩分析报告(2)

新制度STPM总成绩分析报告(2)

可是有种情况就是升超过一个Grade
(例子,预测成绩是2.6614,然后真实成绩是3.00。这就是Up Grade,升了0.3386,可是2.6614提升一个Grade只是2.67呀。)
升超过一个Grade,我们说Push Grade,升超过一个Grade就是Push One Grade,升超过两个Grade就是Push Two Grade。这就是Push Grade理论。

可是有种情况就是降超过一个Grade
(例子,预测成绩是3.35657,然后真实成绩是3.00。这就是Down Grade,降了0.35657,就是-0.35657,可是3.35657降低一个Grade只是3.33呀。)
降超过一个Grade,我们说Pull Grade,降超过一个Grade就是Pull One Grade,降超过两个Grade就是Pull Two Grade。这就是Pull Grade理论。

其实主要还是在Up GradeDown Grade那里徘徊啦,Push Grade也有一些,Pull Grade的话到目前为止都还没遇见过。
或许这是个好消息,但也不代表Pull Grade不会出现哦= =

我主要把成绩分3类,也是3类心理关口。
第一类,3.00或以上,以X代表。
第二类,2.00-3.00,以Y代表。
第三类,2.00以下,以Z代表。

Up GradeA代表。
Down GradeB代表。
Push GradeC代表。
Pull GradeD代表。
没有改变会另外注明。
注意:Push Grade也算进Up Grade里面。Pull Grade也算进Down Grade里。
(比如说只有2个人而Push Grade有两个人,就是2/2,其中一个Push Grade,就是1/2

根据所拥有的资料得出的研究结果。
整体来说。
1)最高Push Grade0.9333,就是Push 2 Grade,差一点点就Push 3 Grade了。
2)没有Pull Grade,但降Grade最多的是0.2843,就是-0.2843,差一点就Pull 1 Grade了。
3Up Grade的几率是60.87%Down Grade的几率是38.55%Push Grade的几率是13.24%Pull Grade的几率是0.00%,没有分别的几率是0.58%
4X成绩Up Grade的几率是50.31%Y成绩Up Grade的几率是55.00%Z成绩Up Grade的几率是100.00%
5Up Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Up Grade的几率越低。
6X成绩Down Grade的几率是47.82%Y成绩Down Grade的几率是45.00%Z成绩Down Grade的几率是0.00%
7Down Grade的几率是X>Y>Z,总的来说,你成绩越好,Down Grade的几率越高。
8X成绩Push Grade的几率是0.33%Y成绩Push Grade的几率是6.58%Z成绩Push Grade的几率是48.43%
9Push Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Push Grade的几率越低。

2016年10月13日星期四

新制度STPM总成绩分析报告(3)

新制度STPM总成绩分析报告(3)

10)资料内没有Pull Grade资料。

接下来对各科目进行分析。
Pengajian Am
1)最高Push Grade0.5017,就是Push 1 Grade,差一点点就Push 2 Grade了。
2)没有Pull Grade,但降Grade最多的是0.2843,就是-0.2843,差一点就Pull 1 Grade了。
3Up Grade的几率是82.28%Down Grade的几率是16.27%Push Grade的几率是4.48%Pull Grade的几率是0.00%,没有分别的几率是1.45%
4X成绩Up Grade的几率是69.57%Y成绩Up Grade的几率是77.27%Z成绩Up Grade的几率是100.00%
5Up Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Up Grade的几率越低。
6X成绩Down Grade的几率是26.09%Y成绩Down Grade的几率是22.73%Z成绩Down Grade的几率是0.00%
7Down Grade的几率是X>Y>Z,总的来说,你成绩越好,Down Grade的几率越高。
8X成绩Push Grade的几率是4.35%Y成绩Push Grade的几率是9.09%Z成绩Push Grade的几率是0.00%
9Push Grade的几率是Y>X>Z,总的来说,Y成绩Push Grade的几率最高。
10)资料内没有Pull Grade资料。

Mathematics T
1)最高Push Grade0.4632,就是Push 1 Grade
2)没有Pull Grade,但降Grade最多的是0.2636,就是-0.2636,差一点就Pull 1 Grade了。
3Up Grade的几率是63.70%Down Grade的几率是36.30%Push Grade的几率是11.11%Pull Grade的几率是0.00%,没有分别的几率是0.00%
4X成绩Up Grade的几率是44.44%Y成绩Up Grade的几率是46.67%Z成绩Up Grade的几率是100.00%
5Up Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Up Grade的几率越低。
6X成绩Down Grade的几率是55.56%Y成绩Down Grade的几率是53.33%Z成绩Down Grade的几率是0.00%
7Down Grade的几率是X>Y>Z,总的来说,你成绩越好,Down Grade的几率越高。
8X成绩Push Grade的几率是0.00%Y成绩Push Grade的几率是0.00%Z成绩Push Grade的几率是33.33%
9Push Grade的几率是Z>Y=X,总的来说,你成绩越好,Push Grade的几率越低。
10)资料内没有Pull Grade资料。

Chemistry
1)最高Push Grade0.9333,就是Push 2 Grade,差一点点就Push 3 Grade了。
2)没有Pull Grade,但降Grade最多的是0.175589,就是-0.175589
3Up Grade的几率是70.00%Down Grade的几率是30.00%Push Grade的几率是23.06%Pull Grade的几率是0.00%,没有分别的几率是0.00%
4X成绩Up Grade的几率是50.00%Y成绩Up Grade的几率是60.00%Z成绩Up Grade的几率是100.00%
5Up Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Up Grade的几率越低。

2016年10月12日星期三

新制度STPM总成绩分析报告(4)

新制度STPM总成绩分析报告(4)

6X成绩Down Grade的几率是50.00%Y成绩Down Grade的几率是40.00%Z成绩Down Grade的几率是0.00%
7Down Grade的几率是X>Y>Z,总的来说,你成绩越好,Down Grade的几率越高。
8X成绩Push Grade的几率是0.00%Y成绩Push Grade的几率是6.67%Z成绩Push Grade的几率是62.50%
9Push Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Push Grade的几率越低。
10)资料内没有Pull Grade资料。

Physics
1)最高Push Grade0.754611,就是Push 2 Grade
2)没有Pull Grade,但降Grade最多的是0.175589,就是-0.175589,差一点就Pull 1 Grade了。
3Up Grade的几率是51.19%Down Grade的几率是48.81%Push Grade的几率是13.33%Pull Grade的几率是0.00%,没有分别的几率是0.00%
4X成绩Up Grade的几率是25.00%Y成绩Up Grade的几率是28.57%Z成绩Up Grade的几率是100.00%
5Up Grade的几率是Z>Y>X,总的来说,你成绩越好,Up Grade的几率越低。
6X成绩Down Grade的几率是75.00%Y成绩Down Grade的几率是71.43%Z成绩Down Grade的几率是0.00%
7Down Grade的几率是X>Y>Z,总的来说,你成绩越好,Down Grade的几率越高。
8X成绩Push Grade的几率是0.00%Y成绩Push Grade的几率是0.00%Z成绩Push Grade的几率是40.00%
9Push Grade的几率是Z>Y=X,总的来说,你成绩越好,Push Grade的几率越低。
10)资料内没有Pull Grade资料。

Biology
1)最高Push Grade0.754611,就是Push 2 Grade
2)没有Pull Grade,但降Grade最多的是0.112289,就是-0.112289
3Up Grade的几率是66.67%Down Grade的几率是33.33%Push Grade的几率是11.11%Pull Grade的几率是0.00%,没有分别的几率是0.00%
4X成绩Up Grade的几率是0.00%Y成绩Up Grade的几率是100.00%Z成绩Up Grade的几率是100.00%
5Up Grade的几率是Z=Y>X,总的来说,你成绩越好,Up Grade的几率越低。
6X成绩Down Grade的几率是100.00%Y成绩Down Grade的几率是0.00%Z成绩Down Grade的几率是0.00%
7Down Grade的几率是X>Y=Z,总的来说,你成绩越好,Down Grade的几率越高。
8X成绩Push Grade的几率是0.00%Y成绩Push Grade的几率是0.00%Z成绩Push Grade的几率是33.33%
9Push Grade的几率是Z>Y=X,总的来说,你成绩越好,Push Grade的几率越低。
10)资料内没有Pull Grade资料。

我就放这5个科目啦,也是最受注目的科目= =
我总共做了14个科目的分析,依序是Pengajian Am,Mathematics T,Chemistry,Physics,Biology,Ekonomi,Pengajian Perniagaan,Perakaunan,Bahasa Melayu,Sejarah,Geografi,Syariah,Mathematics M,Bahasa Cina

2016年10月11日星期二

新制度STPM总成绩分析报告(5)

新制度STPM总成绩分析报告(5)

只是有些科目真的就找不到人啦= =人数太少的话准确性也会大大降低,所以请不要见怪。

不过一般上都是符合这几个条件的。
1)你成绩越好,Up Grade的几率率越低。
2)你成绩越好,Down Grade的几率越高。
3)你成绩越好,Push Grade的几率越低。

理科Z成绩的Push Grade几率还真的是很高,尤其是Chemistry达到了62.50%,最高记录还是Push0.9333
Up Grade几率竟然达到100.00%= =

理科生真的不要太在意,太害怕,太执着现在的成绩。没关系,尽力做到最好就可以了。不用要生要死,退学逃学的。
有时自己算出来的成绩不太如意,没关系,这只是猜测成绩,不是最终成绩。
新制度STPM要拿2.00真的不难,基本上你可以Fail3Semester,只要PBSA-或以上。
理科生PBSA的话就是4.00*(20/100)就是0.8了。
就算你Fail3Semester,你的预测成绩是0.8
理科的Up Grade几率我算到是100.00%的,再加上超高的Push Grade几率。
如果是以我算到的最高纪录0.9333的话,你的成绩就是1.7333了。
2.00真的很靠近了,如果考官再仁慈一点,再加一点点,你就是2.00了。

如果2SemesterF1SemesterD就是1.00的话,只要PBSA
理科生PBSA的话就是4.00*(20/100)就是0.8了。
1.00*(26.67/100)就是0.2667加上你的0.8就是1.0667了。
最高Push Grade记录0.9333的话,你就是刚刚好2.00了。
我所得到的资料,就有一个一模一样的情况。

那么为什么还会有人拿少过2.00呢?
很简单,因为不是每个人的PBSA-以上啊= =
(基本上来说,A-是最低标准了,A是最保险的。)
很多私人考生的PBS分数是很低的。
PBS分数一低,就算Semester的成绩很好,总成绩也不见得很好。
因为这或许又是另外一种算法了= =

不只是理科生,文科生也一样,是不是觉得很容易就拿2.00 leh,哈哈哈,我都算给你们看了= =
真的不要太在意,太害怕,太执着现在的成绩。没关系,尽力做到最好就可以了。不用要生要死,退学逃学的。
一般上都是理科生会比较害怕的啦,所以我比较强调理科生= =

有了2.00基本上你就可以直接升Bachelor Degree,不用读回Diploma/Foundation了。

2016年10月10日星期一

新制度STPM总成绩分析报告(6)

新制度STPM总成绩分析报告(6)

每当觉得自己成绩差时,看看我的这篇报告。
告诉自己别害怕,证据证明你的害怕是多余的。
但是也别因此放松哦= =我们要以4.00为目标的,呵呵。

还记得我之前说的那位同学吗?外号0.83那个= =
现在我再详细说一遍吧。
她的SPM成绩,马来文A-,英文B+,数学A+,高级数学A+,生物B,物理B,化学B,历史B+,道德教育A
Semester 1成绩出了,Pengajian Am 3.33
然后Mathematics TChemistryPhysics全部F0.00= =
总平均0.83
我们这里是很喜欢Kick人出去的学校,她考到这种成绩,校长,Form 6主任都找她,讽刺她,逼她退学。
同学也很多笑她,给她0.83这个绰号。
可是,重点是,她还是撑下来了,她没退学。Retake 3科,除了Pengajian Am
Semester 2成绩Pengajian Am 3.00Mathematics T 2.00Chemistry 1.00Physics 0.00= =
总平均1.50
Semester 2成绩出了后,已经大概7-8月了吧。还有一点点就完成了。
她努力撑下去。Retake ChemistryPhysics
Semester 3成绩,PBS全部A啦。
Pengajian Am 2.33Mathematics T 2.67ChemistryPhysics 0.00F= =
Semester 3成绩平均1.25Retake 4科。
重考成绩出了,没什么改变,只是Semester 1的Physics1.67
你看人家,Physics一开始3次考试都F都可以撑下去,Chemistry 2F1D都可以顶下去= =
总成绩出来,全部Fully PassPengajian Am 3.33Mathematics T 2.33Physics 2.00Chemistry 2.00
总积分2.42,先不说政府大学的部分,但最起码是,她已经符合进私人大学,Bachelor Degree的资格了。

最终成绩,(第一个GradeSemester 1,第二个GradeSemester 2,第三个GradeSemester 3,第四个GradePBS,最后一个是总成绩。)
Pengajian Am-----B+BC+A=B+ 
预测成绩3.1014,真实成绩3.33Up Grade0.2286
Mathematics T-----FCB-A=C+ 
预测成绩2.048489,真实成绩2.33Up Grade0.281511,差点Push 1 Grade了。
Chemistry-----FDFA=C 
预测成绩1.0667,真实成绩2.00Up Grade0.9333Push 2 Grade,差点Push 3 Grade了,这也是资料收集到的最高Push Grade纪录。
Physics-----C-FFA=C 
预测成绩1.245389,真实成绩2.00Up Grade0.754611Push 2 Grade
几率超高的Up GradePush Grade= =在此勉励各位STPM考生,无论成绩几差,都要撑下去,告诉自己没关系,下次继续努力就可以了。
她最后进了UMS,也就是Sabah大学的E-Dagang哦,她的Pilihan 5

再次感谢46位志愿者和各位网友,谢谢你们的支持啦。

2016年10月9日星期日

新制度STPM总成绩分析报告(7)

新制度STPM总成绩分析报告(7)

希望以此分析报告勉励Form 6学生,不要退学。没有交白卷或自我放弃的话,想拿总成绩0.00是比登天还难的,哈哈哈。
不要太执着目前的成绩,不要理会学校老师,家长和社会的煽动而跑去退学,目前的成绩只是虚幻,总成绩会比目前的成绩更好的。(有时还好很多= =
(如果有兴趣看14个科目的详细Excel计算报告的话,可以去我的Group看哦,https://www.facebook.com/groups/1466570270324820/不过这些都是数据罢了,心得感想全部写在这里了= =
各位,加油啦。



2016年10月8日星期六

政府大学本科新生宝典(1)

政府大学本科新生宝典(1)

我的热情,好像一把火,燃烧了整个沙漠。
太阳见了我,也会躲着我,它也会害怕我这热情的火。
政府大学就快揭晓成绩了。怎么办,怕怕leh = =
拿到政府大学又怎样,拿不到政府大学又怎样?
拿到想要的科系又怎样,拿不到想要的科系又怎样?
到底这样是怎样,怎样会造成这样,这样会造成怎样?
我只想说。
假期剩下不多了,好好享受剩下的假期吧,先别想太多了XD
University=由你玩4年?
送大家4个字。
哈哈哈哈XD

8月11号终于来临了。

紧张到前几天都睡不好,吃不好,什么东西都做不好= =
时辰到了,是时候了。
打开电脑,去UPU官网,UM官网,USM官网。
怎么一直Check都Check不到的?T.T
是不是完全不中了,或者是系统根本没有收到申请?
请别自己吓自己= =
如果遇到这种情况,请先查看互联网连接,哈哈哈。
再来就是建议用比较强的互联网啦,马来西亚的系统你是知道的= =
一般上一开始的时候,不是完全显示不出来,就是Key In IC了半天都没反应,哈哈哈。
其实主要就是大家一窝蜂跑去那个网站,网页大瘫痪了
过些时候去Check其实就Check到了。
然后UPU的话还有一个方法可以Check到的,就是SMS啦。
如果要快知道的话建议还是SMS啦,我以前的话是SMS比较快的= =

2016年10月7日星期五

政府大学本科新生宝典(2)

政府大学本科新生宝典(2)

只是也不是秒回的哦,哈哈哈。
其实不等都等了9个月了,也不差那几个小时吧,哈哈哈。
所以千万要注意,Check不到自己的成绩不代表真的不中的,不要自己吓自己
先别那么快沮丧,要生要死,骂这个骂那个哦= =

早知道这会如此伤人,情会如此难枕,当初何必太认真。
先说比较让人失望的结果吧,不好意思@@
1)完全拿不到任何一个科系。
(没关系,真的没关系的,尽力了就好了,不要责怪自己,也不要一直骂人家哦= =)
(不用太沮丧啦,没关系的,这只是其中,不是绝对,不是必修。尽力了就好了。)
(拿不到任何一个科系其实有很多因素的,不代表你真的是实力不够的。)
这里要特别说明,其实这情况是很常见的,几乎每年都会发生的啦。
就是4.00的学生拿不到任何一个科系。
其实政府根本没有一条法律规定4.00的学生一定进到政府大学的,4.00只能证明STPM/Matrikulasi/Diploma表现很好。
但政府大学还有看其他因素的哦,好像SPM成绩,MUET成绩,课外活动成绩,还有更重要的就是运气,填写技巧和Interview表现(如果有Interview的话)哦。
很努力拿到了4.00,是的,你们真的很棒。
完全拿不到任何一个科系觉得非常失望,这个也是人之常情。
但是,别忘了,保持风度哦千万要保持风度哦。
只是这种情况,一般上的做法就是开记者会啦,然后就是一些政客会出来了= =
强烈不建议摆臭脸,就是不要讨债那种态度,不要很不爽那种态度啦。
4.00拿不到任何一个科系的却会有愤怒,不满的感觉,这个是很正常的。
但是强烈不建议做出来让大家欣赏你的愤怒,不满= =
其实这情况一般上都是医科,药剂之内的超级热门科系啦,尤其是医科。
医科的话,读了就是做医生的。医生的话不是普通的职业,除了必须知识渊博,还有一个很重点,就是良好的抗压能力啦。
(当然还有就是团队合作一大堆的啦= =)