那些年，我是个报读华文的中六生（文长）（1）

那些年，我是个报读华文的中六生（文长）（1）

这篇《那些年，我是个报读华文的中六生（文长）》，原作者是ping0621。

我会在文章里提出我的一些看法并在底下注明。
所以这篇算是评论作品吧，哈哈。

我是2015 STPM毕业生，由于sem3重考的关系，所以今天才去学校领取了成绩和离校证。

“左边的脚印才下午，右边的脚印已黄昏。”——洛夫。

想想时间过得还真是快，不知不觉就从中学毕业了，感觉好不真实啊。总觉得2014年踏进校门口时的那一份激动是昨天才刚发生的事情。但此时此刻，躺在眼前的离校证让我终于意识到：是啊，我毕业了，不再是中学生了，是时候开始好好规划接下来的人生了。不过在那之前，我希望能对我那一年半的中六生涯好好说声道别，就当做是一种纪念吧！尤其报读华文的那段过程。

在这一年半里，让我印象最深刻的就是成为STPM新生的第一学期。由于以前读的中学没有中六文科班，所以我中六去的是另一间对我来说完全陌生的学校。陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，还有陌生的课本......先介绍下，在我这一届时候，我们学校文科班offer的配套是除了普通试卷以外，马来文，经济为必修科，选择科目为：美术/华文/地理/历史。起初我的朋友跟我一样全部打算选择华文，可是后来在一些“经验老道”的“前辈”的积极阻止和建议下，我的朋友们全部改变想法选择报读地理。原因嘛，当然是因为地理比较容易score。而华文可是“传说中”的“大魔王”呢！而当时的我还在举棋不定，所以先选择了华文。因为我怕我不报读华文我会后悔，但我又不想放弃拿地理（因为我SPM也有拿地理，成绩也不错）总觉得把比较有把握能考好来的地理科放掉去拿华文很冒险（选择困难症病发啊）。最终，我被朋友说服了，决定放弃华文改拿地理，所以朋友拉着我去办公室更改申请。

可能冥冥之中，自有安排吧？我和朋友很蠢的把一间锁起来的房间误认成办公室（因为是新学校我们根本不懂哪里是哪里）。我们就误以为12点后办公室就下班了，所以决定明天再去找负责老师更改选项（但是其实办公室只在隔壁啊！）。

那些年，我是个报读华文的中六生（文长）（2）

那些年，我是个报读华文的中六生（文长）（2）

结果到了第二天时候负责老师告诉我地理科学生太多了，相较之下华文科学生的人数实在是少得可怜，所以他坚决不让我更换科目。好吧，可能是上天知道如果我放弃华文的话这辈子都会后悔，所以就安排我继续拿华文吧？。

但是我还是没有放弃拿地理的念头，就决定报读5科。可是负责老师不允许我同时拿5科，说怕我安排不到时间读书。眼见如此，我只好向负责老师要求放掉马来文（学校配套中马来文是必修科），改为同时拿地理和华文（听说我是有史以来第一个学生提出这种要求）。负责老师拿不定主意，就让我去找校长。我也真的胆粗粗地去找了校长说了自己的想法（佩服自己的勇气）。经过一番“谈判”后，慈祥的校长终于答应我的请求了。最后还意味深长地对我说了句：“加油”。但是由于地理和华文上课时间是同时的，所以变到华文和地理其中一科我必须选择自修。我特别感恩能遇上这么一个校长，不会因为害怕华文可能会拉低学校的总平均而不开办华文班，甚至连我要求自修都答应了。更感恩的是在我自修地理/华文时候（我是自己安排时间看要去华文还是地理班学习），地理和华文老师都给予了相当的包容和帮助（虽然我给她们徒增了些麻烦）。所以为了不辜负她们，我当然得更加用心啦！

由于我开了个先例，想当然，许多人就开始在背后窃窃私语，甚至嘲笑我蠢到居然放弃容易考的马来文，选择去拿华文，搞到还要自修的局面。印象最深刻的是有一个同学居然说：“笨蛋才去拿华文，华文那么难考。”hello?????? 这位同学你有事吗？就算你自己不愿意拿华文只因为你觉得华文会拖垮你成绩，但你这么无礼的批评别人的选择就没问题吗？

（Makopl：我只能说，如果以考到最好成绩为最大目标的话，一般上来说选择马来文成功的几率的却比选择华文高。不是说拿华文就肯定不能成功，只是拿马来文的话几率会更高啦，这个其实是有数据证明的啦。再来以逻辑思考的话，STPM马来文科目的资料和华文相比是很多很多的，在资料获取度和准确度方面，其实马来文这个科目已经占优势了。）

庆幸的是，最终我的华文和地理都考到了满分4的成绩，也算是给自己和老师有个交代了。起码我对得起老师，更对得起自己的选择！

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（（（给那些STPM有兴趣拿华文的学弟学妹们的建言）））

作为过来人给学弟妹的一些建议（1）

作为过来人给学弟妹的一些建议（1）

这篇《作为过来人给学弟妹的一些建议》，原作者是妖神小袁。

我会在文章里提出我的一些看法并在底下注明。
所以这篇算是评论作品吧，哈哈。

亲爱的学弟学妹们，在你们看下去之前请一定要明白这些都是学姐我用血与泪换回来的经验啊啊啊啊啊！

1.不知道有没有学弟或是学妹发现wajaran 这个东东？
比如说pengajian am的wajaran就是pengajian am1(29%),pengajian am2(22%),pengajian am 3(29%),pengajian am 4(20%)。
也就是说以后你的pengajian am成绩影响比较大的是pengajian am 1 和pengajian am 3。
当然，这不是说penggajian 2和4 不重要。
根据我那的科（eko,pp,pa,bm)来分析的话，stpm p1比 p2 和p3重要很多！
bm 的wajaran:bm1(33%),bm2(20%),bm3(22%)
pp的wajaran:pp1(25%),pp2(25%),pp 3(25%)ps:感觉pp最公平了有木有？！

总结：stpm的第一个sem最重要！

（Makopl：Wajaran其实就是分数比例啦。
好像Pengajian Am就是Semester 1=29%。Semester2=22%，Semester 3=29%。PBS=20%
就是Semester 1的分数占总成绩的29%啦，依次类推。
Paper 4就是PBS啦。Paper 1，2，3就是对应Semester 1，2，3咯，哈哈哈。
PBS就是校本评估就是做Project然后自己老师给分啦。
因为是自己老师给分，通常都是拿A的啦，哈哈哈。
Pengajian Perniagaan的话，就是Paper 1，2，3，4都是25%的。
一般上的PBS只是20%啦。这样的话，这科就是其中一个最容易拿好成绩的科目了，哈哈哈。
但是STPM没有一个科目是简单的，我说的容易不是说完全不读书都可以拿A哦= =
只是相比其他科目，比较容易一点点罢了。
因为PBS有25%啦，PBS一般上都是Bonus来的，多数都是A的，哈哈哈。

这里就是我搜集到STPM各科目的分数比例啦。

Pengajian Am
Semester 1：29%
Semester 2：22%
Semester 3：29%
PBS：20%

Mathematics T
Semester 1：26.67%
Semester 2：26.67%
Semester 3：26.67%
PBS：20%

Chemistry
Semester 1：26.67%
Semester 2：26.67%
Semester 3：26.67%
PBS：20%

Physics
Semester 1：26.67%
Semester 2：26.67%
Semester 3：26.67%
PBS：20%

Biology
Semester 1：26.67%
Semester 2：26.67%
Semester 3：26.67%
PBS：20%

Ekonomi
Semester 1：32%
Semester 2：32%
Semester 3：16%
PBS：20%

Pengajian Perniagaan
Semester 1：25%
Semester 2：25%
Semester 3：25%
PBS：25%

Perakaunan
Semester 1：33.3%
Semester 2：33.3%
Semester 3：16.7%
PBS：16.7%

Bahasa Melayu
Semester 1：33%
Semester 2：20%
Semester 3：22%
PBS（Kertas 4）：8%
PBS（Kertas 5）：17%

Sejarah
Semester 1：29%
Semester 2：22%
Semester 3：29%
PBS：20%

Geografi
Semester 1：32%
Semester 2：32%
Semester 3：16%
PBS：20%

Syariah
Semester 1：26.67%
Semester 2：26.67%
Semester 3：26.67%
PBS：20%

Mathematics M
Semester 1：26.67%
Semester 2：26.67%
Semester 3：26.67%
PBS：20%

Bahasa Cina
Semester 1：33.3%
Semester 2：33.3%
Semester 3：33.3%
PBS：（NO PBS）

华语的话只有3个，因为华语没有PBS的。
马来文的话，其实有Paper 4和Paper 5，就是8%+17%=25%啦。

2.绝对绝对不要想着边做工边读书！！！
如果你真的有不得已不得已的原因一定要半工读，也请你sem2才开始。
第一个sem是一个适应期，所以你应该用全部时间精力去适应，这样你之后的路会比较好走。
第一个sem不要太放松，不然后面即使很努力，收获也可能不大。

3.pbs 不用太担心，form6的老师都很爱学生的，只要你让他觉得你很有心要读书。
虽然一开始你可能不相信他们人很好，但是时间会让你明白他们。
想当初我的老师一直叫我们quit form6结果后面有同学放弃他们就会很失落。

（Makopl：form6的老师都很爱学生的，只要你让他觉得你很有心要读书。
这个就真的看学校了，看你的运气了，哈哈哈。
因为我接触到的网友，什么Pattern的老师都有的，哈哈哈。）

4.请抓住青春的尾巴！
大部分人18岁就结束了他们无忧无虑的中学时代。
可是进form6的人却能把这段无忧无虑的时光延长两年。
比起college，你会发现近form6的人比较真诚，没那么多勾心斗角。
好好享受你人生最后一段只需要专心读书什么都不必烦恼的时光吧。
ps：为了装嫩即使最后一个sem年尾的时候学校已经正式批准学生不用穿校服，可是我和我的好基友还是每天穿校服，让老师都无言，哇哈哈……

（Makopl：form6的人比较真诚，没那么多勾心斗角？其实还是看环境的，哈哈哈。如果马来人多的话的却没有那么多的。
如果都是华人的话，Erm，你懂的= =）

英语与国语作文（范文）（1）

英语与国语作文（范文）（1）

这篇《 英语与国语作文（范文）》，原作者是就是不吃饭。
我会在文章里提出我的一些看法并在底下注明。
所以这篇算是评论作品吧，哈哈。

英语作文[不定期更新]：

Malaysian students should choose to further their studies locally than going overseas.

Paragraph 1
1. Malaysian students should choose to further their studies升学 locally than going overseas海外.
2. Why do most of the students nowadays choose to study abroad国外升学?
3. The majority of them would look forward to study abroad is because of as we all know there is a saying that the grass is always greener on the other side另一边的草比较绿（国外的月亮比较圆）
4. From my point of view, I think studying in local universities is better than going overseas.
5. To be honest, studying locally can definitely明确的 save a lot of money as if studying abroad the students not only need to pay their tuition fee but also living expenses生活开销 too.
6. Therefore, there are the reasons why Malaysia students choose to further their studies locally than going overseas?

Paragraph 2
1. First and foremost, studying locally can help the students to save a lot of money.
2. Without a doubt不用质疑的, when it comes to where to study, the financial财政 plays a big role扮演重要的角色 in it.
3. It is because most of the students would a have choice on these countries to further their studies like England, USA, Australia, Japan and other.
4. But do all of you know it would be a heavy burden负担 to parents?
5. With the economic downturn, things are not looking good.
6. We can take the example of the university fees especially overseas are expected to skyrocket剧增 soon and the cost of living overseas is a pure cut-throat残酷的 too.
7. Because of the exchange rate, students have to fork out enormous sums of money拿出一大笔的钱 just to have a decent meal像样的饭.
8. Consequently, students who study overseas end up taking up side jobs such as waiters jut to make ends meets 维持生计.
9. This will indirectly cause them to be distracted不集中 and thus因此falter影响 in their studies.
10. Therefore, studying overseas needs to have a strong financial background.

Paragraph 3
1. Apart from that, the students can get to avoid the negative culture习俗/文化 and social life of overseas living.
2. In overseas countries, clubbing, drugs, drinking and gambling run wild失去控制.
3. This is because there is no form of restriction没有限制 and there is freedom to students there.

英语与国语作文（范文）（2）

英语与国语作文（范文）（2）

1. Thus, that’s why many of the students studying overseas are unable to focus on their studies and are distracted.
2. They eventually最终 end up in hedonism快乐主义.
3. It cannot be denied that the students can really avoid the negative culture if they study locally.

Paragraph 4
1. On top of that, if the students study overseas they may have culture shock and communication barrier沟通障碍.
2. This is due to the reason that while studying overseas the students will meet different people with different countries and thus the people there will have their own culture.
3. Another strong example would be our local students may face communication barrier at the beginning as the native 当地人 there may have their strong accent重口音.
4. Consequently, our local students will need to take some time to adapt to this completely new environment
5. It is definitely true that if the students decide to study overseas they need to have mentally prepared 心理准备 for their changes in a whole new environment as there is a saying that when in Rome, do as Romans do入乡随俗.

Paragraph 5
1. Another aspect which need serious consideration would be our local students may face homesickness思乡while studying overseas.
2. Due to the reason that most of our local students generally stay in home since they are young and this would be their first time to leave home but also a far distance.
3. This is because when the students nowadays face problems they will normally go home to seek for help from their family members while if they are studying overseas everything they have to rely on 依赖 themselves.
4. As a result, our local students will feel homesick and lonesome孤独 as they feel no one being with them.
5. It goes without saying that俗语说homesickness would be another common problem for those who study overseas may face.

Paragraph 6
1. To sum it up, above all the reasons why Malaysian students choose to further theirs studies locally than going overseas.
2. Everything has its pros and cons好与坏but in this economic slump经济衰退 right now, I think studying locally is the way to go as studying overseas really entails需要 a lot of money.
3. Nelson Mandela said once“ Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”教育是最强的武器让我们改变世界.

英语与国语作文（范文）（3）

英语与国语作文（范文）（3）

Formal Report:

You were the prefect on duty when a fight broke out. You informed the discipline teacher immediately. You have been asked to write a report on the incident.

In the report, include the following:
-Student were going back to their classrooms
-Pushing around, shouts呼叫 , and a fight started
-Seniors accused指责 the junior of being rude
-Ran to call discipline teacher

Answer:

Report on a Student Fight 

To: The Principal,
      SMK SERI UTAME,
      Jalan 322, Selangor

From : James Bond                                                                                                Date: 7 October 2016 

On Monday (1 October 2016) at 10.40 a.m., a fight broke out between some Form Five and Form Four students in front of Science Laboratory科学实验室 Block C,

     It was just after recess下课 and the students were going back to their classrooms. I was on class duty. I was just coming out of the classroom of Form Four Bestari , which faces Science Laboratory Block C .

     I heard some commotion暴乱/喧闹 from the corridor走廊 in front of Science Laboratory Block C. There were six Form Five students surrounding a Form Four boy. I heard a Form Five student yelling叫喊, “Mind your manners态度/礼貌.Juniors should respect their seniors!” I also heard, “Why are you pushing us about?” “Stop glaring瞪 your senior!” The Form Four boy looked shocked and was shaking his head.

     When the Form Four student was shoved乱 against the wall, his classmate from Form Four Setia ran out and started shouting. There was a lot of pushing around and shouting, and a fight ensued接着发生.

     I noticed Mr. Ivan, our discipline teacher, coming from the direction of the staff room. I quickly ran to inform him of the situation. Mr. Ivan confronted面对the students and broke up the fight.

     It is unthinkable that such a thing could happen in our school. I suggest more counselling sessions会议 be held for the students, especially sessions on how to manage anger.

英语与国语作文（范文）（4）

英语与国语作文（范文）（4）

固定开头（只for辩论文/就是那种do you agree的那种）：
1）抄题目
2）热门话题
3）大众的意见
4）自己的意见
5）重复题目

（Makopl：这其实就是所谓的Teknik Pasang Siap哦。）

英语版本

题目？This issue/topic has become a hot topic among people from all walks of life especially in our beloved nation, Malaysia. In the eye of society在社会的眼中 (大众的意见)____________. From my perspective/ From my point of view (自己的意见) _____________.Therefore,_______________/(或者直接说出你的观点) Below are the reason why I stand my grounds/Below are my two cents.

例子

Mobile Phones benefit our lives? Do you agree?
Mobile phones benefit our lives? This issue has become a hot topic among people from all walks of life especially in our beloved nation, Malaysia. In the eye of society, mobile phone is not benefit our lives. From my point of view, I agree that mobile phones benefit our lives and clearly the mobile phone has become one of the phenomenal inventions in this age. Therefore, how do the mobile phones benefit our lives?

Parents should give freedom to their children. Do you agree?
Should the parents give freedom to their children? This issue has become a hot topic among people from all walks of life especially in our beloved nation, Malaysia. In the eye of society, if parents can give freedom to their children, it is essentially a good thing because children can seize this golden chance to learn how to be independent. From my point of view, it is a straight no. Below are the reason why I stand my grounds.

Parents are not spending enough time with their children nowadays. Do you agree?
Are parents not spending enough time with their children nowadays? This issue has become a hot topic among people from all walks of life especially in our beloved nation, Malaysia. In the eye of society, it is obviously undeniable that parents are spending lesser time at homes but more and more time in the offices. From my point of view, I strongly agree with this statement. Below are the reasons why I stand my grounds.

固定结尾：
1）总结
2）自己的意见
3）谚语/名句（As the saying goes俗语说）

Points：
1）What
2）Reason
3）Example
4）Effect
5）Conclusion

常见谚语：
1）Every little helps 积少成多
2）Preventions is better than cure 预防胜于治疗
3）No pain no gain 不努力没有收获

英语与国语作文（范文）（5）

英语与国语作文（范文）（5）

Write a story about a competition that never thought you would win it. End your story with “… I never thought it would happen, but I won!”

Paragraph 1:
1. It was the first day of semester break.
2. I had just come back from my campus校园.
3. It was time for me to carry out my promise to tidy up my bedroom after the final assessment.
4. As I opened my drawer, I found a medal in it.
5. It was the first gold medal in my life. For me, it meant a lot很有价值.
6. That year, I was only sixteen when I brought the medal home.
7. My granny hugged me tightly抱紧我 and she broke into tears.
8. Glancing凝视 at the gold medal, I was brought back to my tender age年幼时 of five.
9. I reminisced回想起 the important woman in my life, my granny.

Paragraph 2:
1. My granny was my only family member in the world.
2. She was the one who raised me up, inspired鼓励 me and picked me up让我振作 when I was down.
3. She was a kind-hearten, fifty-year-old-woman.
4. A gracious smile慈祥的笑容 was always hanging upon her wrinkled face皱纹的脸.
5. She always baked me some of my favorite cupcakes and cookies
6. In autumn, she would knit织 me beautiful sweaters 毛衣 as she did no want me to catch a cold感冒.
7. Once, I imitated模仿 the dancers from TV and started to dance in front of it.
8. My granny saw it and she knew that I was interested in dancing.
9. Soon after, she sent me to a rhythmic gymnastic韵律操 class.

Paragraph 3:
1. Since that year, I started my gymnastic life.
2. I was always teased嘲笑 by the others in the beginning.
3. Unlike other children in the class, I was just a green horn新手 in playing gymnastics.
4. However, my granny always encouraged me and accompanied me to practice although all the children had returned home.
5. In the summer when I turned sixteen, I had taken part in a competition in London.
6. I could still remembered the day when my granny went to the railway station to see me off 替我送行.
7. The warm rays of the sun had penetrated through the fluffy white clouds.

英语与国语作文（范文）（6）

英语与国语作文（范文）（6）

8. The chirping of birds had formed a melodious symphony交响曲.
9. My granny took out a costume from her bag and passed it to me.
10. The costume was sewed by her. I was moved to tears感动流泪 as I saw it.
11. “Break a leg加油, my dear Janna. Granny will support you in front of the television.” Granny uttered说 with her eyes brimming with tears 眼泪盈眶.
12. That day, I was reluctant to leave不舍得离开 as it was the first day I left my granny.

Paragraph 4:
1. On the day of the competition, I was well-prepared.
2. I hoped I could bring the medal back from my granny.
3. Before the competition, all the participants were given 20 minutes to practice and warm up.
4. Riven, a gymnast who always treated me unfriendly glared at me with her blazing eyes怒视的眼睛 and said, “Get away from me, loser!”
5. However, I told myself not to bother her 不管她.
6. After the warming up exercise, I went to the backstage后台 to change my costume.
7. What happened in the next moment had made me dumbstruck惊呆 and panicked.
8. I found my costume had been cut into pieces.
9. At the moment, I stared myself in front of the mirror. I calmed myself down.
10. An idea came across my mind suddenly.
11. I decided to play in my plain shirt and let my hair hung down.

Paragraph 5:
1. As my turn, I held my composure保持镇定 and walked up the stage.
2. Being collected淡定, I took a deep breath and smiled at the judges.
3. As the music was played, I indulged myself in the joys of music沉浸在自己的音乐里.
4. Stretching, spinning and waving the ribbon in my hand.
5. My long silky locks柔顺的长发 was flowing in the air.
6. I enjoyed every single movement on the stage.
7. I knew that I had no beautiful costume to wear.
8. What I told myself was to tug the judges’ hearth with my graceful movement.
9. As I finished my dance, I took a bow at the audience观众.
10. The hall was in a hushed silence一片寂静for a few seconds.
11. Soon, the audience rose in a standing ovation起立鼓掌
12. The judges nodded their heads, exchanging their sights with one another对望.
13. At that moment, I knew that I had did it. No matter what the result was, I had already tried my utmost极限.

英语与国语作文（范文）（7）

英语与国语作文（范文）（7）

Paragraph 6:
1. “The champion is … Janna! ”
2. As the result was announced, I hopped up in joy.
3. My eyes welled up with tears of happiness and jubilance眼里鼓起欢乐和泪水
4. I never thought it would happen, but I won!

英语与国语作文（范文）（8）

英语与国语作文（范文）（8）

Teenagers should be allowed to work during school holidays? Do you agree?

Paragraph 1:
1.In today’s age of information and technology, it is not outlandish奇怪 to see teenagers working part-time as promoters or waitress during school holidays.

2.Working part-time has become common普遍 among youths today.

3.Why are their parents willing愿意 to allow their children to work?

4.It is because most of the teenagers nowadays will not plan their holiday wisely善用地 and end up with doing nothing什么都不做.

5.For instance, they will spend their time on surfing the Internet or playing computers games.

6.Therefore, some of the parents will allow their children to work part-time so that they can at least learn something during their working time.

7.On the other hand另一方面，there are also parents do not allow their children to work as their parents think their children are not mature成熟 enough to work.

8.In my opinion, I partially一部分的 agree that teenagers should be allowed to work during school holidays due to the reason teenagers can earn their pocket money, gain some experience during working and learn something extra during working.

9.On the contrary相反地, the reason that I am not totally agree is because of it has the probability可能性 to influence影响 the children’s academic performance.

Paragraph 2:
1.School holidays are defined定义 as a period for students to rest and keep away from their school and working is known as physical and mental activities carried out to fulfill the task 完成任务 and is rewarded.

2.First and foremost, pocket money can be earned by teenagers through working during school holidays.

3.This is due to the reason that the teenagers can save the money they earn from the working and they can buy something they need.

4.We can take the example of for those who work as promoter or waiter they can earn RM 5 per hour.

5.Therefore, their parents’ burden负担 can be reduced减轻 as teenagers do not ask for pocket money from their parents for daily expenses日常开销.

6.Besides, parents do not need to worry their school fee or tuition fee as their children can fork out on their own自己付.

7.Teenagers can also afford有能力 to buy things that they need such as stationery, reference books参考书 and others.

8.It cannot be denied that无可否认 teenagers can be allowed to work is because of they can earn extra money to help lightening减轻 their parents’ burden.

Paragraph 3:
1.On top of that, teenagers can gain获得 some experience 经验 during working.
2.This is in light of the fact that teenagers can have opportunity机会 to exposed暴露/开始 to working life at early stage早期.

英语与国语作文（范文）（9）

英语与国语作文（范文）（9）

3.To further illustrate on this point is teenagers can learn the ways of dealing处理 with different social and financial backgrounds.
4.This is because they have to cooperate合作 with others in order to complete the tasks given.
5.In this way, it will indirectly直接 enhance加强 their social skill and it helps in their future.
6.Therefore, working part-time for students will be partially部分 useful for them as they can gain more experience at their tender age.

Paragraph 4:
1.Aside from that, teenagers can obtain获得 ample大量 knowledge by working during school holidays.
2.This is on account of teenagers can learn the ways to utilize利用 their time well as they need to complete the tasks that are assigned分配 by their supervisors in a specific time特定时间.
3.For instance, teenagers can learn how to be punctual 准时的 in order to complete the tasks and hence their time management skill can be sharpened形成.
4.It goes without saying that it will bring a positive effect on teenagers as they can be more independent独立.
5.Owing to由于 they will have to look for the effective revenues收入 to solve the problems which they face during working and thus thee teenagers’ knowledge can be widened增广/增加.
6.It is definitely true that teenagers can learn something extra during their working time.

Paragraph 5:
1.On the contrary, teenagers should not spend most of their time in working part-time is because their academic performance may be affected.
2.This is because teenagers is supposed to be attending seminars or tuition class and doing more revisions in order to be well-prepared in the next year.
3.Due to the reason that if the teenagers spend most of their time in working they will feel tired after working and thus they are unable to concentrate专注 on their studies.
4.This in turn will bring about a problem is teenagers have no time to do their revision so afterwards以后 they will find hard to catch up in the following semester.
5.As a result, their academic result will deteriorate恶化 due to lack缺乏 of revising during school holidays.
6.It is essential to note that teenagers’ academic performance will be disturbed被扰乱 so teenagers should not be allowed to work during their school holidays.

Paragraph 6:
1.All in all, teenagers should be give leniency仁慈 to working during the school holidays so their income收入and knowledge can be increased.
2.On the contrary, it is undeniable无可争议 that working part-time during school holidays may influence影响 their academic performance.
3.Consequently, teenagers should put in unremitting坚持的effort to balance the need and the wants so that they can perform well in their academics.

英语与国语作文（范文）（10）

英语与国语作文（范文）（10）

Lihatkan gambar di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda berdasarkan gambar tersebut. Panjang huraian anda hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan.

KEPENTINGAN PERMAINAN TRADITIONAL DI MALAYSIA 

KARANGAN LENGKAP:

Pendahuluan:
Pada zaman modenisasi ini, isu kepentingan permainan traditional telah hari kian meningkat. Bukan itu sahaja, isu kepentingan permainan traditional semakin serius dalam kalangan masyarakat. Oleh itu, isu kepentingan permainan traditional wajar diselesaikan sehingga ke akar umbi supaya tidak menjadi duri dalam daging. Satu soalan yang menerjah benak kita ialah apakah kepentingan-kepentingan permainan traditional di negara kita?

[固定开头/可背-可用于bahangian A的作文]

ISI PERTAMA:
1. Bak kata peribahasa tak basah dek hujan, tak lekang dek panas不会因为时代而被淘汰.
2. Memang tidak dapat dinafikan bahawa无可否认 permainan tradisional merupakan warisan budaya yang tidak ternilai harganya.
3. Hal in dikatakan demikian kerana permainan tradisional merupakan warisan遗留/遗产 nenek moyang祖先/祖辈 kita yang melambangkan象征 adat, budaya dan identiti身份 sesuatu bangsa.
4. Contohnya, congkak, wau风筝, sepak takraw藤球 dan gasing 陀螺 merupakan sebahagian permainan tradisional yang dapat menampilkan前进 kekayaan budaya negara kita.
5. Kesannya, sekiranya permainan tradisional ini tidak dipertahankan sudah tentu必然 generasi muda mengenali budaya warisan mereka.

英语与国语作文（范文）（11）

英语与国语作文（范文）（11）

6. Pendek kata, permainan tradisional ini sangat penting kerana permainan ini merupakan warisan turun-temuran世代相传 yang perlu dilestarikan永恒的 untuk generasi akan datang.

ISI KEDUA:
1. Lebih-lebih lagi, permainan tradisional juga boleh dijadikan sebagai alat hiburan娱乐 untuk mengisi masa lapang masyarakat.
2. Hal in lantaran permainan tradisional bukan sahaja dapat menghiburkan hati tetap juga mempraktikkan实践 sikap mulia dalam diri mereka.
3. Misalnya, masyarakat dapat mempelajari semangat berpasukan组队精神 melalui permainan, berfikiran kreatif dalam permainan dan semangat sedia berkorban牺牲 demi kemenangan permainan.
4. Akibatnya, mereka dapat melepaskan tekanannya压力 malah dapat menyihatkan tubuh badan.
5. Bak kata peribahasa serampang dua mata 一石二鸟.
6. Kesimpulannya, permainan tradisional merupakan salah satu alat hiburan yang berfaedah dalam kehidupannya.

ISI KETIGA:
1. Selain itu, permainan tradisional juga dapat memangkinkan催化 perkembangan industi pelancongan tanah air kita.
2. Hal ini disebabkan oleh permainan tradisional sering往往 menjadikan daya tarikan 动力 bagi pelancong menghayati赏识 corak budaya yang berwarna-warni di negara kita.
3. Tamsilnya, hotel-hotel lima binatang dan pusat perangihan度假地 yang terkemuka di negara kita patutlah menyediakan tapak dan alat permainan tradisional kepada pelancong asing kita.
4. Impaknya, para pelancong asing dapat lebih memahami budaya bangsa kita melalui permainan tradisional.
5. Bak kata peribahasa tak kenal maka tak cinta不喜爱因为不认识/不知道.
6. Tuntasnya, permainan tradisional memainkan peranan yang penting untuk memajukan industri pelancongan.

ISI KEEMPAT:
1. Seterusnya, permainan tradisional dapat mengukuhkan hubungan masyarakat yang sibuk mengejar追逐 kekayaan duniawi世间的财富.
2. Hal ini berpunca daripada permainan tradisional adalah dimainkan bersama secara beramai-ramai  dan bertukar-tukar pendapat tentang permainan tradisional.
3. Implikasinya, semangat perpaduan dapat terbentuk dalam kalangan masyarakat untuk menghadapi cabaran挑战 bersama pada masa depan.
4. Bak kata peribahasa bersatu kita teguh, bercerai kita roboh团结就是力量.
5. Jelasnya, hubungan masyarakat dapat dieratkan melalui permainan tradisional.

英语与国语作文（范文）（12）

英语与国语作文（范文）（12）

PENUNTUP:

Kesimpulannya, terdapat banyak kepentingan permainan tradisional. Oleh itu, semua pihak haruslah bertanggungjawab untuk memelihara kepentingan permainan tradisional negara kita supaya dapat diwarisi secara turun-termurun. Bak kata peribahasa di mana ada kemahuan, di situ ada jalan有志者事竟成. Diharapkan bahawa generasi pada masa yang akan datang dapat menikmati permainan tradisional negara kita yang istimewa ini.

spm考试技巧moral and sejarah（1）

spm考试技巧moral and sejarah（1）

这篇《spm考试技巧moral and sejarah（1）》，原作者是albertchong27。
我会在文章里提出我的一些看法并在底下注明。
所以这篇算是评论作品吧，哈哈。

大家好，对不起，打扰大家勒。请大家耐心看完小弟的帖子。小弟不才，只有moral和sejarah我敢post。因为在spm trial exam，我只考到2科A。moral和sejarah。

先说说Sejarah（历史）

Kertas 1
objective question，敢敢tembak就对吗？其实不需要tembak，读重点，平时有温习上课要听老师讲就OK，最少score 20题以上。建议大家练习一下，尽量读课本的重点好像faktor等等。

Kertas 2
据说是很难的，score50分以上。要拿满分的话，要具足fakta+huraian+contoh。要死背关于islam的form 4 bab 4,5,6,7,8。bahagian b Esei方面一定有，gagal sejarah的朋友只能死背，建议背form 4 bab 1,2,3,4,5,6和form 5 bab 1,2,4,5,6,9是热门的考题。sejarah尽量多做练习，别做历年考题，不会重出的。kertas 3小弟就不多说了。

Pendidikan moral
小弟在数月前又说要分享技巧，可是后来没post,小弟向大家道歉，因为trial spm成绩迟迟没有出，前天才知道成绩，小弟就敢post。言归正传吧
以前是要rasional和bertanggungjawab秒杀天下，现在不行呢，及格是勉强可以吧，我认为moral是最容易拿A的科目。
（Makopl：根据网友的最新资料，其实近年来这个科目已经越来越多所谓的高思维题目了，用到Nilai的部分其实越来越少了。这样的话只要平时练说明文练多了，Point记得多了，这科目其实也不是那么难回答。）
moral score 好esei。多做练习，没有国语的基础是很难的，建议大家多多上网找一下资料，alam sekitar,gejala sosial,rukun negara。
暂时先写重点，完整明天继续，有什么意见请大家尽管说。

应付SPM 考试攻略 （文科篇）（1）

应付SPM 考试攻略 （文科篇）（1）

这篇《应付SPM 考试攻略 （文科篇）》，原作者是nsc0714。
我会在文章里提出我的一些看法并在底下注明。
所以这篇算是评论作品吧，哈哈。

想当年，我还是SPM生，现在却升级变成stpm生了 各位学妹学弟 ，说真的 ，千万不要放弃spm，因为spm绝对比stpm容易很多倍
为什么我说容易？你要知道，到处都有SPM的补习班，而stpm的补习班却很难找 所以 不能自己复习的学生 建议不要拿stpm
oopsss,离题了好啦，现在分享我的攻略
（Makopl：其实STPM的话，理科是还好啦，还是找得到补习的，文科是比较难点了@@）


***这只是我个人的方法 并不是专业人士分享
PRINSIP PERAKAUNAN
这一科的攻略其实没有很多，我是怎样应付的呢?
首先 你要拥有一本past year question book，objektif 那边建议做到完，你会发现其实每一年的题目解决方式都差不多 （我是讲后面和中间的算式题目
objektif没有最快的方法 只有你努力的方式 只要你有做完全部objektif past year，我可以跟你保证 prinsip perakaunan拿A不难（我是说认真做题目的人 不是那种丢硬币方式答题的人
subjektif那边 哈哈其实我那时真的是临时抱佛脚的 什么方法呢？
拿回之前所做过的练习 尤其是penyata pendapatan的 全部看过一篇 用红笔记号起来比较复杂的题目 再研究几篇
然后重新自己做多1次（请计时
如果重做还是不会 请你再整理脑袋 认真的想想哪里错误 ，请不要先看答案 只有自己真正解决题目 才会永远记得方式
prinsip perakaunan这科呢，绝对不会用背就能解决的科目
这个你们都懂的吧？虽然解答的方式都差不多 但是靠背的方式 我建议你 你还是重考 重新享受做prinsip perakaunan的乐趣吧 因为你没有enjoy到

SCIENCE
唉 这一科可以说是最容易的吧？
我可以讲说只要你有脑 这一科想要拿A以上并不难啊
好了 分享攻略
也是一样past year question 其实这一科past year question book没有说非常重要 其他的练习书 也是能行通的
objektif question 50题
每一次做练习时 你必须确保你得到 43/50 以上的对 这样拿A才不会有什么差池
science可以讲说是属于背的类型的科目吧？
还是一句practice make perfect清楚吧？
把每一份做过的练习考试前读过一篇 尤其是错的题目
确保那些错的题目都理解 然后在问回自己那个题目问题和答案
我个人建议考试之前 至少要做15份以上的题目 也就是15x50=750题的objective question
然后subjective那边 第10题 report题

应付SPM 考试攻略 （文科篇）（2）

应付SPM 考试攻略 （文科篇）（2）

我记得hypothesis那边 如果你真的不会写 你可以抄回那个statement （这个我老师教的
然后那个什么 写实验怎样进行的 我个人建议画图 画图的分数远远比写一大堆的还来得高
然后第11题和12题 2选1
通常我都是2题都做啦 这里没有什么攻略 就是把你人生一生中的knowledge都写进去就对料 当然是要符合题目的啦
总之就是 有多有道理就写多有道理下去 要让考官认为你是很有知识的分子 考官就会给你分数了
千万不要去target会出什么题目 姐姐我跟你讲 你猜不透 他会出那些很冷门的 什么叫很冷门？就是你没有读书就答不了的题目
所以去读完整个参考书吧真的 我是在认真的 就算你form4没有听课 现在要读回去还是有时间 所以快点往下刷吧 赶紧看完去读科学吧

PERDAGANGAN
这一科绝对是背的类型
objektif那边 不用怎样背 只要上课有听课 多多少少都会做 不会的话就靠logik吧 perdagangan绝对是一个很有logik的科目
esei篇
我没有什么可以传授的 就是除了背 还是背 最后背 到最后还是背 所以还是背
当然没有叫你背完完整的一个句子 又不是神背keyword吧
然后作答技巧 可以写point form噢！！！！因为很重要所以要bold它+放大
例子： 题目要maksud keperluan

1. maksud keperluan
-diperlukan untuk terus hidup
-tetap dan tidak akan berubah
-contoh : makanan,baju,rumah,udara

有没有很简单？千万不要傻傻去写长长的句子 考官也是人 谁会愿意去看一堆废话是不是？

应付SPM 考试攻略 （文科篇）（3）

应付SPM 考试攻略 （文科篇）（3）

数学
感觉这一科没有什么技巧 就是做练习，练习，还是练习 。没有记错的话 从2015年开始数学的HOTS question八仙率提高了，
所以我建议大家专攻higher order thinking skill 的题目
讲真的，这一科没有什么技巧可言 ，一句话
PRACTICE MAKE PERFECT
(因为很重要 所以bold它
还记得我考spm的时候 老师买了2本书叫我们做 我就拼命的做 无时无刻 老师没进班的时候一直做 最后 全班只有我一个把老师叫做的书给做完了
（炫耀屁哦.

历史
唉~说实话 这一科根本就是为了那些记忆好的人而设的嘛
像我们这种小咔 只能用非法手段了
好吧 废话不多说 分享技巧吧
介绍大家一个网站，如果大家有游网的人应该知道我说的是什么网站
http://sejarahknowit.blogspot.my/
里面是一个女孩写的自创华语版历史笔记哦
我不是很建议大家只读这个哦
建议大家边读课本边refer这个网站方便记着和吸收罢了哦
如果你只读这个网站的笔记 不要讲姐姐没提醒你哦
考试出的是国语而不是华语
好啦 就这样
（原谅我懒惰放表情包

道德
老实说 我也不知道我moral为什么可以拿A
这科没有技巧吧 就是靠自己的应变能力
还有一点 请读课本哦
题目会问一些课本里面有答案的问题哦 尤其是旁边的小格子还有课文
definisi也要背一点点 如果你是懒惰型的
好吧 你可以背百用nilai
那就是nilai bertanggungjawab和nilai rasional
这个应该很多人都知道吧？
还有一点 这2个nilai也可以回答问题的
如果题目问你这个bla bla bla需要什么nilai
你就可以写bertanggungjawab 和rasional

这次分享就到这里啦 谢谢大家捧场

网站链接分享（我的历史笔记）

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大家好，这里有好网站介绍哦。
http://sejarahknowit.blogspot.my/
这个部落格里收集了Form 1-5的Sejarah中文Notes哦。
也就是PT3到SPM的都有啦，哈哈。
里面的内容挺有趣的，作者还把重点Highlight起来哦，让读者方便学习。

除了作文的部分，里面还有一些SPM的Exam Tips。
SPM过后？里面还有一些关于Matrikulasi的心得感想啦。
哈哈，如果看到这样自己也想试试写个Blog了，里面还有博客教学哦。

Makopl强力推荐。
http://sejarahknowit.blogspot.my/
有兴趣的不妨去看看哦，尤其是想知道关于PT3和SPM历史的。
好了，加油啦。

（有兴趣互相添加链接的话，可以在帖子以下留言哦^^）

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大家好，这里有好网站介绍哦。
https://ymlee99s.blogspot.my/
这个部落格里收集了各州SPM 马来文Percubaan的作文题目和范文，还有分析题目的秘籍哦。
除了作文的部分，里面还有Novel部分的作答方式以及答案哦。
不只是SPM 马来文，该部落格还会陆续发放SPM Sejarah的秘籍哦。
这些都是他自己创作的哦，都是独门秘籍，哈哈。

Makopl强力推荐。
https://ymlee99s.blogspot.my/
有兴趣的不妨去看看哦，尤其是想知道关于SPM马来文和历史的哦。
好了，加油啦。

（有兴趣互相添加链接的话，可以在帖子以下留言哦^^）

政府大学入学积分调查（1）

政府大学入学积分调查（1）

夜风凛凛，独回望旧事前尘，
是以往的我充满怒愤，
诬告与指责，积压着满肚气不愤，
对谣言反应甚为着紧，
受了教训，得了书经的指引，
现已看得透不再自困，
但觉有分数，
不再像以往那般笨，
抹泪痕轻快笑着行。

蓦然回首，《政府大学UPU填写技巧大全》里面有个重点，是积分调查，参考录取积分，增强成功几率。
只是根据物稀弹簧理论，这积分调查好评如潮的同时，坏评跟着越来越多了。
里面不少资料是从缺，甚至被人踢爆有造假= =
为了改善这情况，让后辈有更准确的参考资料，他选择加入了那个组织。
一路上忍辱负重= =最终成功监控那一个个的数据。

其实，数据的准确性是需要多方的合作啦。
其中，最重要的就是填数据方和处理数据方。
相辅相成，缺一不可。
处理数据方，我在此做出严密的监督，再三的检查，我能说的就是，我已经尽力了。
只是无奈，填写数据方面，状况百出。

收集数据方面，问题就已经不少了。
最经典的例子，就是“万求数据包之变节”，哈哈哈。
我问：请问收集好数据了吗？
他说：收集好了。
我问：请问可以再检查吗？好像有些数据还没交上哦。
他说：检查了，确定交上了。
我问：你确定是这个组织的数据Form吗？
他说：拿Form来看看。
我问：（Send Form给他看）这个Form哦。
他说：我没有拿到Form。
我问：好的，请问你那里要多少张Form，我等下给你。
他说：这个Form我那里的学生已经填过了，已经交给其中一个华裔学生理事会的成员了。
我问：好的，请问你还记得是那一位华裔学生理事会成员吗？
他说：不记得了。
我问：我问了全部华裔学生理事会成员了，他们都说没有拿到你交上的Form哦，请问你可以再检查吗？
他说：我现在叫他们填Form。
= =千辛万苦，终于拿到其中一个宿舍村的积分数据了，因为我们是跟着宿舍村来分类的。
大学，你会看到各种各样的人，如果埋怨的话，你能从年尾埋怨到年头，哈哈哈。

政府大学入学积分调查（2）

政府大学入学积分调查（2）

（因为政府大学是比较偏年尾开学的= =，9月份那样）
你应该做的是学习如何适应各种各样的人。
在此希望大家引以为鉴，因为如果大家都是这样的话，会严重拖慢进度，影响资料准确性的哦。

还有就是，有些填好的表格里，状况也是百出@@
有一个我觉得最夸张的就是根本什么都没填就交上来了= =
有些没有填自己是什么科系，或者是填科系填到不清不楚。
有些就根本分辨不出到底写的是什么字，有些就没有写自己的科系积分了。
其实，这些基本上都是帮助后辈的资料，是给予后辈参考的资料。
虽然填不填表格，认不认真填表格，即使你造假随便填，也只有你自己知道，对你也没有什么影响。
只是，我希望大家在填表格的时候，能够认真填写，因为你的合作会让后辈受惠，会让资料的准确率提升。
希望大家能饮水思源，填表格的同时想想当初所得到的参考资料。
其实准确率的降低，大家都有责任，不只是填写方，表格方也是有责任的哦。
首先就是（1）请问你是第一批入学的新生吗？也就是First Intake。
问题本身是没问题啦= =只是或许忽略了填写方哦。
因为表格做到再好，如果填写表格者不能正确填写的话，那么这不算是一个好的表格。
（1）这里，其实会让填写方有疑惑的哦。

首先就是这个要分清楚哦。
8月8号中UXM=Keputusan=First Intake。
8月25号中UXM=Rayuan 1=Second Intake。
9月9号中UXM=Rayuan 2=Third Intake。

（这个的话其实是根据2016年的标准哦。）

1）如果8月8号的时候比如说拿到UYM，但是自己写信去换大学，在Rayuan 1之前换到大学了，换到UXM了，那么这种UXM学生算是Second Intake。
2）如果一开始拿不到UXM的Surat Tawaran Sementara，然后First Intake拿到UXM算是First Intake。
3）如果一开始拿到UXM的Surat Tawaran Sementara，然后First Intake拿不到UXM，但是过后去转校，MMM之前成功转到UXM了，这个算是Second Intake。
4）如果一开始拿到UXM的Ekonomi，MMM之前转到去UXM的Civil Engineering。这个算是First Intake，填表格的时候，科系要填Ekonomi，而不是Civil Engineering。
5）简单来说他们要的是First Intake，也就是那天8月8号Check到是什么，就写什么就是了。

这些对于一些人来说已经很混乱了= =
尤其是（4）他们往往都会填Civil Engineering的。
虽然这类例子不多，但是还是有哦，而且今年成功转换到其他大学，其他科系的例子不少哦。
再来一个问题，（1）吧，拿到UYM的Ekonomi，小明写信去换大学，在Rayuan 1之前换到大学了，换到UXM了，也是Ekonomi。

政府大学入学积分调查（3）

政府大学入学积分调查（3）

这样的话，因为在UXM来说，小明是被定义为Second Intake，所以积分不进入UXM的积分数据。
那么对UYM来说，小明是定义为First Intake学生，照理来说是应该填的，积分也应该进入UYM的积分数据。
但是你觉得小明会特地跑去UYM填了表格，然后离开吗= =或者是，UYM的人会给小明填表格吗？
再来就是，每个拿到政府大学Offer的学生都会去报到吗？其实是不一定的哦，有些学生看到拿不到自己想要的Offer就直接去私人大学了，不去报到了。
这样的话，积分数据就不会准确了。这样的结果到最后就是，在收集到的积分数据里，华人被政府大学录取数量和实际First Intake数据已经不一样了哦，哈哈哈。
由此可见，其实这种制度的收集积分方式，已经让准确率降低了不少。

接下来就是升学管道了。
那里有写4个升学管道哦。
（a）STPM
（b）Matrikulasi
（c）Diploma
（d）Politeknik/Asasi/A-Level等
首先STPM和Matrikulasi是没问题啦，大家都知道，分得出= =
但是在（c）和（d）的部分。
i）如果之前是在Politeknik读Diploma的学生，那么应该填Diploma还是Politeknik？
ii）Politeknik除了Diploma，还有Certificate的，但是Certificate是不可以直接上Bachleor Degree的，只能先去Diploma。然后这个积分只是收集Bachelor Degree学生的积分。
iii）A-Level真的能进到政府大学吗？如果是的话，这样其实对STPM，Matrikulasi，Program Asasi，政府Politeknik的学生很不公平的，毕竟这些都是政府的，也就是政府路线的，这里说的也是政府大学。

哈哈，不过在此真的很谢谢一些学生，还记得我们的约定XD
有在旁边注明自己是理科生还是文科生。
虽然数量不多，但这确是一个很好的开始。
让我们再次努力宣传吧，总有一天一定会有一个完善的参考资料的哦XD
再次向你们表示衷心的感谢。

政府大学入学积分调查（4）

政府大学入学积分调查（4）

这里有一些大学，一些科系的积分资料哦。2016/2017
（这些其实用电脑版本比较容易看哦，手机版本的话就要自己缩小了@@）
还有就是积分表的话，只要没有注明的都是STPM申请者哦，其他管道的申请者好像Matrikulasi，Diploma，Politeknik的都会另外注明的。

1	A009	社会科学荣誉学士学位（政治学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (SAINS POLITIK)#
2	A104	社会科学荣誉学士学位（人类学与社会学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (ANTROPOLOGI & SOSIOLOGI)#
3	A106	社会科学荣誉学士学位（心理学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (PSIKOLOGI)#
4	A107	文学荣誉学士学位（马来文书）	IJAZAH  SARJANAMUDA SASTERA DENGAN KEPUJIAN (PERSURATAN MELAYU)#
5	A108	社会科学荣誉学士学位（地理学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (GEOGRAFI)#
6	A202	社会科学荣誉学士学位（发展科学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (SAINS PEMBANGUNAN)#
7	A203	社会科学荣誉学士学位（社会工作学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (KERJA SOSIAL)#
8	A204	文学荣誉学士学位（历史学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SASTERA DENGAN KEPUJIAN (SEJARAH)#
9	A407	社会科学荣誉学士学位（媒体与传播学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (KOMUNIKASI MEDIA)#
10	B000	文学荣誉学士学位（英语研究）	IJAZAH  SARJANAMUDA SASTERA DENGAN KEPUJIAN (PENGAJIAN BAHASA INGGERIS)#
11	B003	社会科学荣誉学士学位（语言学）	IJAZAH  SARJANAMUDA SAINS SOSIAL DENGAN KEPUJIAN (LINGUISTIK)#
12	B006	文学荣誉学士学位（马来语研究）	IJAZAH  SARJANAMUDA SASTERA DENGAN KEPUJIAN (PENGAJIAN BAHASA MELAYU)#