2019年6月29日星期六

新制度STPM总成绩疑云(3)

新制度STPM总成绩疑云(3)

对这个用“真实分数”的说法,我进行了一些研究。
得到了这个公式。
Final总成绩=(4x/15)+20
其中x就是3个Semester加起来的总成绩。
这公式适用于这分数比例的任何科目,并且假设PBS在满分的情况下。
Semester 1= 26.67%
Semester 2= 26.67%
Semester 3= 26.67%
PBS =20%

其实原理也挺简单。
把不确定的数目用字母代替。
Semester 1成绩=p
Semester 2成绩=q
Semester 3成绩=r
3个Semester加起来的总成绩也就是p+q+r,这里就用x来代表。
(p/100)+(q/100)+(r/100)=(p+q+r/100),也就是x/300
这3个Semester的考试是80%,所以就是【(x/300)^80】。
也就是80x/300,简化得来就是4x/15。
加上20的PBS,这里假设PBS是得到满分了。
就得到这个公式,Final总成绩=(4x/15)+20。

2019年6月22日星期六

新制度STPM总成绩疑云(4)

新制度STPM总成绩疑云(4)

跟着这个公式,我列出了可能性比较大的情况
(如果要完整数据表的话,可以去找Graphing Calculator类似东西。)
(4x/15)+20

【3个Semester加起来的总成绩】:【完整总成绩】
0    :20
15  :24
30  :28
45  :32
60  :36
75  :40
90  :44
105:48
120:52

再来分析平均一个Semester的成绩与完整总成绩的关系。
【平均1个Semester的成绩】:【完整总成绩】
0  :20
5  :24
10:28
15:32
20:36
25:40
30:44
35:48
40:52

我们回看这些真实发生的例子。
1)F,C- ,D+,A = C-
2)F,D+,C- ,A = C
3)F,F ,F ,A = C

到底F的真实分数是多少,最后加上PBS才能拿到C呢?
又或者说,F的分数需要多少,才能让F,C- ,D+,A = C-这个成绩成立呢?
要在什么样的情况,才能让这3个真实成绩都成立?
别忘了,这里是在假设PBS拿满分的情况下进行预测。
如果PBS没有满分的话,F的分数或许会更不可思议。

没错,有些人是猜中了
那位3个Semester拿F,凭借PBS拿A,最后总成绩拿到C的,是马来人。
那位3个Semester分别是F,C- ,D+,也是PBS拿A,但是最后总成绩是C-的,是华人。
不谈种族因素的话,有些人说,是考试局内部失误吧。
或许F,D,D+,C-和C之间,只是相差1分?

我更相信的是,STPM考试局已经迷失自我。
现在的STPM不再是当年引以为傲的STPM。
或许现在的STPM成绩,标准已经不再明确。
无论如何,我们怀念当年STPM的光辉岁月

2019年6月15日星期六

中华文化精髓(弟子规)5

中华文化精髓(弟子规)5

丧三年,常悲咽。
居处变,酒肉绝。
丧尽礼,祭尽诚。

事死者,如事生。

2019年6月8日星期六

中华文化精髓(弟子规)4

中华文化精髓(弟子规)4

亲爱我,孝何难。
亲憎我,孝方贤。
亲有过,谏使更。

怡吾色,柔吾声。

谏不入,悦复谏。
号泣随,挞无怨。
亲有疾,药先尝。

昼夜侍,不离床。

2019年6月1日星期六

中华文化精髓(弟子规)3

中华文化精髓(弟子规)3

事虽小,勿擅为。
苟擅为,子道亏。
物虽小,勿私藏。
苟私藏,亲心伤。

亲所好,力为具。
亲所恶,谨为去。
身有伤,贻亲忧。
德有伤,贻亲羞。