每日一练-《马来西亚华文小学(SJKC)1年级数学》(4)
Sas-百分百配版作业1Apg18-pg19
pg18,练习17
-根据题目左边的图像,依照相同格式划起来,然后把数量记录在旁边。
-如果不确定答案或者最安全的做法,就先把总数先算出来,再判断答案。
-(2)两个答案选项的个位都是6,所以最后那堆肯定是6,可以不需要算。
pg19,练习18
-进似值的话,个位一定是0。
-比如说十位进似值,那么十位之后的号码全部都变成0。
-比如说十位进似值,那么就看十位右边的一个数位,这里就是个位。
-比如说十位进似值,个位是0,1,2,3,4的话,十位没有变化,个位直接变0。
-比如说十位进似值,个位是5,6,7,8,9的话,十位加1,个位直接变0。
-(A)(其实也可以直接选择最靠近题目的数字,但“最靠近题目的数字”要么第一个,要么最后一个,不能是其他数字。)
-(B)题目说,对的画“勾”,错的画“圆圈”。(错的不要画“叉”)
pg20,练习19
-(1)妈妈分给两个,所以只能是两个号码相加。
-(1)这里1+5和5+1是不一样,因为前者和后者是不同人。(明丽有1,文杰有5,和,明丽有5,文杰有1是不一样的)
-(1)每人至少有1个,所以从1开始。
-(1)先把所有组合写下来,再算总共有多少组合。
-(2)(b)先画个图表出来,再标记起来,标记最好用数字,得到答案后再换去中文字。
-(2)(b)S开始然后第五个数字是T,也就是说S经过了4次才到T。(可以直接用34+40算)
pg21,练习19
-(3)可以画图表画出来(这里也可以确定单数是青苹果,13是单数所以是青苹果。)
-(4)可以直接算图表,总共有多少所房子。
-(5)先用数目最低的号码来算,这里是12。
-(5)12一直减4,最后得到0支铅笔。(题目说要4支4支数,然后数铅笔的话应该要拿出来数,拿出来是减,所以是减4)
-(5)题目说最后多出3支,所以是最后剩余的数目加3,这里就是0+3。(多出是加的意思)
-(5)最后用回一开始的数目加3,这里就是12+3=15支。