天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨 ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

2020年7月11日星期六

男生和女生的分别(女生的品牌效应和影响)(27)

男生和女生的分别(女生的品牌效应和影响)(27)

(以下内容绝对是敏感内容,请慎入)

大家时不时都会听到这句话。
“这些东西男生不懂的,只有女生才懂。”
这是真的吗?有些东西男生就真的不懂吗?
换个角度想想,怎么好像没有听过这句话?
“这些东西女生不懂的,只有男生才懂。”

在古代的社会,时常听过这句,“这些东西女生不懂的,只有男生才懂。”
在现在的社会,时常听到这句,“这些东西男生不懂的,只有女生才懂。”
一边威一次,这很公平,这也是因果轮回。

男生不了解女生的身体?那么怎么还有治疗女生身体疾病的男生医生?
男生不了解女生的生理期?那么怎么还有产科专业资格的男生医生?
男生不了解女生的发型?那么怎么还有为女生设计发型的男生发型师?
男生不了解女生的脸部妆容?那么怎么还有为女生化妆的男生化妆师?
男生不了解女生的审美标准?那么怎么有为女生整容的男生整容医生?
男生不了解女生的心理?那么怎么有让女生心里治愈的男生心理医生?
事实证明,无论是生理还是心理上的事情。
根本没有男生不懂,只有女生才懂的东西。

我曾经联合1个男生辅导员(M),1个女生辅导员(F),一起做过一个实验。
实验1。
首先是,受辅导者面对面坐着和辅导员交流的测试。
-受辅导者事先不知道这是场实验。
-受辅导者包括男生女生,比例也是100%相同。
-自由选择(M)或者是(F),也可以两个都选。

实验结果是这样的。
-无论是男生还是女生,大多数只是选择(F),少数只是选择(M)
-有些会选择两者,但是大多数觉得(F)的辅导能力会比(M)好。
-整体来说,大多数觉得和(F)聊后觉得有帮助,对(F)挺满意。
-也有不少和(M)聊后觉得有帮助,对(M)挺满意,但是人数和比例不如(F)
-有一些觉得聊天后没有任何的帮助,觉得辅导员不明白自己的心理。
这种现象以(M)的人数和比例居高。

接下来,(M)(F)在社交媒体各自开了1个账号,准备为网友进行辅导。
实验2。
-受辅导者事先不知道这是场实验。
-一模一样的社交媒体,一模一样的宣传模式。
-辅导方式及方法和实验1时一样。
-(M)假扮自己是女生辅导员,(F)假扮自己是男生辅导员。

然后神奇的事情发生了。

(以上内容绝对是敏感内容,请慎入)