从相处到独处（3）
自创方法能走多远？我也不知道。
其实严格来说也不算“自创”吧，更多的是把不同方法融会贯通，或者把本来用在其他东西的方法加以应用在考试上。
没必要去排斥任何一种技巧，只是也没办法全部技巧都应用啦。
不是没时间去用，只是有些方法真的太匪夷所思，或者真的太低效，或者过时了。
以前都很期待课外活动，现在却不怎么期待了。
我还不至于讨厌课外活动，但是那种期待感却少了很多，甚至完全没有了。
“因为课外活动分数很重要，一定要参加多多课外活动，这样才能拿高分啊。”
“为什么课外活动要拿高分？因为上大学用到”，有一些人就会跟我这样说。
大多数人的想法是，参加就对了。为什么参加？有分数啊。
分数拿来做什么？总之有分数就是了，参加就对了。
我在这样的环境参加课外活动，努力又活跃参加各种课外活动。
人家问我为什么这样做？因为有分数咯，我这样回答。
我被迫参加（或者说是我逼自己参加）各种我不喜欢的活动。
参加不是参加咯，反正有分数。
我越来越不喜欢参加那些活动。
为了分数忍下啦，完成活动了就有分数了，很快的，忍下啦，为了分数。
我越来越讨厌参加那些活动。
这些活动也看尽了人性的虚伪，人性的黑暗面。
我不再参加那些活动了，没有分数就没有分数啦。
烦到死，我不开心，我不喜欢这些活动。
我不想再见到那些人，不是真的“那些人”，而是在活动时的“那些人”。
参加了一个课外活动分数“之外”的东西。
当然那时候会参加的，都是因为有课外活动分数啦。
这个东西是在原有的课外活动分数上再加分，也就是说无论本来的课外活动分数如何，参加这个都有再加分。
也因为是这样吧，所以这个东西其实参加不参加也无所谓，参加会加分，不参加也没有事情啦（就没有加分罢了）
基本上也没有什么繁重的任务，主要是下课的时候轮流去帮忙，然后每个星期就一天，放学后去收拾几个小时罢了。
一开始的时候是很不错的，还有迎新活动，大家都玩到蛮开心的，更重要的是学长学姐还会带动气氛让新加入的成员都活跃参与这个活动。
（现在回想起来，当时真的爽爆了，哈哈哈。爽爆是回想才有的，当时就觉得不错很好那样。）
慢慢地就是人性的展现，随着最年长的学长学姐毕业，然后选新委员会的时候。
虽然说是匿名投票，然后形式上也是如此，起码我看不出任何作弊的地方，也没有作弊的必要吧。
（课外活动分数也不会因此增加，最多就是当委员了，就有个职位，觉得威水一点，骂人更有理由咯，哈哈哈。）
只是我心里早就知道谁会当选，最后还真的是这样了。
第一年是这样，第二年也是这样。
共同点是什么？都是学姐咯。
（我观察女生观察到成精了吗？哈哈哈哈。老实说因为学长真的没什么好观察的。）
