中华文化精髓（增广贤文）37

中华文化精髓（增广贤文）37

145）去时终须去，再三留不住。

146）忍一句，息一怒，饶一着，退一步。

147）三十不豪，四十不富，五十将来寻死路。

148）生不认魂，死不认尸。

男生和女生的分别（男生的受虐观念和女权主义的发展）（7）

男生和女生的分别（男生的受虐观念和女权主义的发展）（7）

（以下内容绝对是敏感内容，请慎入）

还记得小学的时候，总有一群男生和一群女生一起聊天。

有时候这类男生会故意挑衅，让女生们生气，重点是要让女生骂自己。

有时候女生会拍打男生，但是这类男生从来不会向别人投诉。

这类男生在被女生打后，不但不会感觉生气，反而觉得非常兴奋，希望再次被女生打。

被打后感觉兴奋的情况，这种感觉基本上只会出现在男生被女生打的情况中，并且男生和女生的年龄差距不能太大。

打是情骂是爱，打情骂俏，或许都是同样的概念。

这类男生长大后，性欲越来越强，也越来越享受“受虐”。

当女生在骂这类男生的时候，这类男生显得格外兴奋，女生骂得越激烈，这类男生心理越爽。

有时候甚至希望女生重重地赏自己一个巴掌，这类男生觉得被女生打的感觉实在太舒服了。

有钱的这类男生，会给钱找女生，然后女生只需要每天用皮带鞭打男生自己的身体。

科学术语来说，这类男生的心态属于“虐恋”，或者说是“SM”，经常被别人认为“性变态”。

相比起男生的受虐观念，有些女生会有施虐观念。

也就是说喜欢虐待男生，以男生痛苦来达到兴奋。

当女生在骂男生的时候，女生生会显得格外兴奋，骂得越激烈，心理越爽。

有些女生还很喜欢打男生，比如说赏男生一个巴掌，心理觉得打男生的感觉实在太舒服了。

喜欢施虐的女生和喜欢受虐的男生在一起，大家各取所需，大家都很兴奋，感情也会很好。

歇后语里有句话是这样的。

周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。

或许现实中的情况是这样。

女生打男生，一个愿打，一个愿挨。

一个爱受虐，一个爱施虐。

两种都是属于“性变态”？

或许，这是“绅士文化”历久不衰的原因之一。

“绅士文化”的最初概念到底是什么呢？

如果用以上论点的话，那么是可以很好地解释为什么女权主义不但没有越来越少，而且还一直扩展。

因为女权主义不但得到女生支持，还得到不少男生支持。

也可以说，女权主义会稳定发展，是男生的选择。

（以上内容绝对是敏感内容，请慎入）

中华文化精髓（增广贤文）36

中华文化精髓（增广贤文）36

141）受恩深处宜先退，得意浓时便可休。

142）莫待是非来入耳，从前恩爱反为仇。

143）留得五湖明月在，不愁无处下金钩。

144）休别有鱼处，莫恋浅滩头。

男生和女生的分别（长发和化妆）（8）

男生和女生的分别（长发和化妆）（8）

（以下内容绝对是敏感内容，请慎入）

一开始的时候，无论是男生还是女生都不剪头发，也没有短发和长发的概念。
过后男生在进行狩猎的时候，发觉长发容易影响发挥，最后索性把头发剪短。
其实一开始是男生自己选择把头发剪短的。
然后女生作为守巢者，没有这方面的问题，所以长头发的观念就维持到现在。
以前的社会，最重要的事情是得到资源还有守护资源。
所以也没有那么多时间去在意发型，只要发型不影响自己的生活就好。

现今的社会，资源越来越充足，人们开始追求物质上的享受。
尤其大多男生不再像以前那样需要狩猎，所以长发也不再影响自己的发挥。
就这样，男生和女生的发型开始多变了，有长发的男生，也有短发的女生。
只是以主流来说，男生都是短发，女生都是长发。
因为男生短发了那么多年，女生长发了那么多年，大家习惯了原始社会的模式。

还记得小学的时候。
男同学要剪短头发，那时候叫“陆军装”。
女同学也要留短发，但女同学的标准就是头发长度不能超过颈项。
这是当年马来西亚国民型华文小学（SJKC）的特征之一。
只是近年来，越来越多SJKC放宽了这方面的限制。
女同学也开始可以留起长发，但男同学的发型标准还是一样。
看视这只是无关紧要的事情，但这里无法否认的就是。
SJKC已经一步一步地失去自己的特征。

来到中学，男同学可以有较长的发型，只是不能有Sideburn，然后头发按下来不能触到眉毛。
这是标准的男同学短发，头发是比“陆军装”长，但是还是比小学女同学的头发短很多。
中学的女同学头发很自由，可以短发也可以长发，也可以不长不短的头发。
只要不明显染头发，不明显烫发或拉发，不明显潮流或特别的发型，一律都能接受。
所以女同学实际上可以染头发，只要看起来不是特别明显。
所以女同学实际上可以烫头发，只要看起来不是特别明显。
所以女同学实际上可以拉头发，只要看起来不是特别明显。
所以女同学实际上发型可多变，只要看起来不是非常特别。
比如说，在不让人家觉得非常特别的情况下，女同学可以扎任何类型和任何数量的辫子。
其实就算看起来很明显，只要说自己的头发发型天生的，然后随便编个理由一般也没事。

如果是纯女校的话，这样做可能有点难度，不过如果是男女混合的学校，基本上没问题。

一般上长头发的女同学，大多数学校会要求女同学绑起来，不过这做法还是因学校而异。
而且不同的学校，不同的教师，不同的时间，会有不同的鉴定标准。
其实“头发长”的定义真的很模糊，或者说这里没有一个绝对的标准。

马来西亚有一种中学叫国民型中学（SMJK），一般上这种类型的中学是华校。
以前SMJK也是好像SJKC那样，女同学必须留短发，也就是头发长度不能超过颈项。
所以女同学留短发是马来西亚政府华校的其中一个特征，SJKC到SMJK都是跟着这个传统。
那么既然SJKC都放宽了，SMJK也都随着放宽。
现在越来越多SMJK开始允许女同学留长发。
女同学的头发标准就和其他中学（SMK）一样。

一般上的非华校来说，女同学绑起长头发的造型大多是单马尾造型。
然后不少华校为了彰显出自己是华校，显示出自己的特征。
所以那里的女同学绑起长头发的造型大多是单丸子头造型。
虽然说看起来华校还是有华校的特征，只是特征变了。
我觉得既然华校的特性那么容易变动的话，政府理论上能用类似的方法变动。
比如说，让马来文教学变成华校的主要教学媒介，现在看起来是很不可思议。
但是如果是使用这种“更换华校特征”的方法来做的话，理论上是可以达成的。
在马来西亚奋斗了那么多年的华文教育。

或许只需要被所谓的性别平等洗脑，就自动瓦解。
消灭华教，或许不是那么困难？

民族意识，或许真比不上性别意识？

一路来都有不少人要求华校同意让女同学留长头发。
随着女权主义越来越旺盛，这种声音越来越强烈。
一般上都是打着“不同意就是歧视女权，这是性别歧视”的口号。
然后时机终于来了，华校开始不堪压力，让女同学留长头发。
以马来西亚来说，华教斗士肯定不会必女权斗士多。
因为女权斗士是不分种族宗教的，反而华教斗士只是华人为主。

多年以后，我总算明白当年一位华校校长的心情。
当华校决定同意让女同学留长头发的时候，那校长留下了眼泪。
那时候很多人以为那校长是性别歧视，单纯不甘女同学可以留长头发。
现在我才知道，那校长是为马来西亚华教流泪，华教的缺口已经打开。

（以上内容绝对是敏感内容，请慎入）